- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение линейных уравнений презентация
Содержание
- 1. Решение линейных уравнений
- 2. «7 чудес света» Египетские
- 4. Проверьте себя 1. Что такое числовое
- 5. Устный счет
- 6. Египет, пирамида Хеопса
- 7. Решите уравнения 1) 4,5(х-6)=9-3х 2) 83-2(31-2у)=102-5у 3)
- 8. Олимпия, храм Зевса.
- 9. Равносильны уравнения? 4х+2=5 и 4х+3=7 у+4=3 и
- 10. Храм Артемиды
- 11. Законы сложения и умножения 1) а+в=в+а 2)(а+в)+с=а+(в+с) 3)а(в+с)=ав+ас 4) а*0=0 5) а*1=а 6) а:0=
- 12. Мавзолей в Галикарнасе
- 13. Решаем уравнение 8х+5,9=6х+20.
- 14. Колосс Родосский
- 15. Физкультминутка. Отвели свой взгляд направо,
- 16. Александрийский маяк
- 17. Найдите значения выражений 5а , если а=-0,2
- 18. «Висячие сады» Семирамиды
- 19. Решите уравнения х =0 х =-1 5х
- 20. Вот закончена игра, Результат узнать пора.
«7 чудес света» Египетские пирамиды Висячие сады Вавилона Храм Артемиды в Эфесе Статую Зевса в Олимпии Мавзолей в Галикарнасе Колосс острова Родос
Слайд 1Решение линейных уравнений
Автор: учитель математики Мариупольской общеобразовательной школы I-III ступеней №41
Белецкая Е.В.
Слайд 2«7 чудес света»
Египетские пирамиды
Висячие сады Вавилона
Храм
Артемиды в Эфесе
Статую Зевса в Олимпии
Мавзолей в Галикарнасе
Колосс острова Родос
Александрийский маяк.
Статую Зевса в Олимпии
Мавзолей в Галикарнасе
Колосс острова Родос
Александрийский маяк.
Слайд 4Проверьте себя
1. Что такое числовое выражение?
2. Что такое буквенное выражение?
3. Что
называется уравнением?
4. Что значит, решить уравнение?
5. Обе части уравнения умножили на число не равное нулю. Изменились ли корни данного уравнения?
6. Обе части уравнения разделили на одно и то же число, отличное от нуля. Изменились ли корни данного уравнения?
7. Сформулировать правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую.
8. Какие уравнения называют линейными?
9. Какие уравнения называются равносильными?
4. Что значит, решить уравнение?
5. Обе части уравнения умножили на число не равное нулю. Изменились ли корни данного уравнения?
6. Обе части уравнения разделили на одно и то же число, отличное от нуля. Изменились ли корни данного уравнения?
7. Сформулировать правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую.
8. Какие уравнения называют линейными?
9. Какие уравнения называются равносильными?
Слайд 7Решите уравнения
1) 4,5(х-6)=9-3х
2) 83-2(31-2у)=102-5у
3) 42-(у+27)=3(у+13)
4)4(х-3)+х=7х-8,4
5) 2х+1=2х+3.
Оценивание: 1 место - 3
балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл
Слайд 9Равносильны уравнения?
4х+2=5 и 4х+3=7
у+4=3 и 5-у=6
3х=х+9 и 6-х=1,5
3х=42 и х+3=17
х+14=0 и
3х=42.
Оценивание: 1 место - 3 балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
Оценивание: 1 место - 3 балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
Слайд 13Решаем уравнение
8х+5,9=6х+20.
Оценивание: 1 место
- 3 балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
Слайд 15Физкультминутка.
Отвели свой взгляд направо,
Отвели свой взгляд налево,
Оглядели потолок,
Посмотрели все вперёд.
Раз –
согнуться – разогнуться,
Два ─ согнуться – потянутся,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
Пять и шесть тихо сесть.
Два ─ согнуться – потянутся,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
Пять и шесть тихо сесть.
Слайд 17Найдите значения выражений
5а , если а=-0,2
6а , если а=0,1
3а - а,
если а=2
16а - 4, если а=0
а -4, если а=4
Оценивание: 1 место -3 балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
16а - 4, если а=0
а -4, если а=4
Оценивание: 1 место -3 балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
Слайд 19Решите уравнения
х =0
х =-1
5х =0
(2х+7) =0
(х-4) =-1
(2х-5) (х+3)=0
Оценивание: 1 место -3
балла,
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
2 место -2 балла, 3 место – 1 балл.
Слайд 20
Вот закончена игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился?
Кто в путешествии
отличился?
Есть в математике молва,
Что она в порядок ум приводит.
Поэтому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Нам математика дает
Для победы трудностей закалку.
И шагаем с нею мы вперед
Развивая волю и смекалку.
Есть в математике молва,
Что она в порядок ум приводит.
Поэтому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Нам математика дает
Для победы трудностей закалку.
И шагаем с нею мы вперед
Развивая волю и смекалку.
