- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Реализация и исследование десятимерной модели развития научных способностей студентов. презентация
Содержание
- 1. Реализация и исследование десятимерной модели развития научных способностей студентов.
- 4. Компетенция – это … способность применять знания,
- 5. Обзор компетентностного подхода Интегральный подход к оценке
- 7. Выбор технических средств для реализации
- 8. Тест «Мотивация научной работой» разнообразие
- 9. Расчет коэффициентов Sciyouth.ru
- 10. Тест «Личностные характеристики» Sciyouth.ru
- 11. Тест «Креативность» Количество введенных определений Частота встречаемости определений Количество охваченных категорий Креативность Sciyouth.ru
- 12. Интернет Sciyouth.ru
- 13. Диаграмма вариантов использования системы тестов
- 14. Расчет коэффициентов Sciyouth.ru
- 15. Расчет коэффициентов Sciyouth.ru
- 17. Результаты прохождения теста «Мотивация»
- 18. Результаты прохождения теста «Личностные характеристики»
- 20. КОНЕЦ
- 22. Определение коэффициентов для десятимерной модели развития научных способностей коэф относит знач в общей квалификации
- 23. 0,9 – 0,9 коэф относит знач в общей квалификации
- 24. 0,3;0,4 коэф относит знач в общей квалификации
- 25. 0,4;0,4 коэф относит знач в общей квалификации
- 26. 0,4;0,3 коэф относит знач в общей квалификации
- 27. 0,3;0,2 коэф относит знач в общей квалификации
- 28. 0,4;0,8 коэф относит знач в общей квалификации
- 29. 0,1;0,1 коэф относит знач в общей квалификации
- 30. 0,9;0,9 коэф относит знач в общей квалификации
Слайд 1Реализация и исследование десятимерной модели развития научных способностей студентов.
Выполнил:
Галимов Эдуард Динарович
«Самарский государственный архитектурно-строительный университет», 4 курс, г.Самара
Научный руководитель:
Пиявский Семен Авраамович проф.,д.т.н
Декан факультета информационных систем и технологий,
Заведующий кафедрой прикладной математики и вычислительной техники
г. Самара, 2010/2011 учебный год
Слайд 4Компетенция – это …
способность применять знания, умения, успешно действовать на основе
практического опыта при решении задач общего рода, также, в определенной широкой области
Слайд 8Тест «Мотивация научной работой»
разнообразие работы
законченность работы
значимость работы
автономность в работе
обратная связь от работы
обратная связь от работы
Мотивация
владение началом
владение процессом
владение завершением
решение проблем
легкость выполнения
сложность работы
новизна работы
неожиданность в работе
неопределенность в работе
конфликтность в работе
приемленность цели
улучшение работы
научение в работе
удовл. от результата
побуждение результатом
Sciyouth.ru
Слайд 11Тест «Креативность»
Количество введенных определений
Частота встречаемости определений
Количество охваченных категорий
Креативность
Sciyouth.ru
Слайд 22Определение коэффициентов для десятимерной модели развития научных способностей
коэф относит знач в
общей квалификации
