Реализация Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в Забайкальском крае презентация

проректор по учебной работе ЗабКИПКРО

обсуждение ФГОС на Консультативном совете Глав администраций МО
при Губернаторе ЗК
региональные и муниципальные ресурсные центры по введению ФГОС,
муниципальные координаторы, тьюторы

ставка на кадровую модернизацию и
развитие самостоятельности школ

масштабная экспертная работа с ОО программами школ
серия зональных обучающих семинаров;

- 87% учителей нач. классов готовы к введению ФГОС НОО

улучшение условий обучения: 30% < 39,2% (2011г.)
81% ОУ имеют скорость доступа выше 256 кбит/сек

43,8% рабочих мест учителей начальных классов
обеспечены ТСО и компьютерами

края № ПП-25-10 от 28 апреля 2010 года для организации исполнения и контроля реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;
Распоряжение Правительства Забайкальского края от 16 июля 2010 года № 397-р об утверждении плана действий по модернизации системы общего образования в Забайкальском крае, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на период 2011-2015 годов;
Решение коллегии от 29 ноября 2010 года «О внедрении и реализации ФГОС в ОУ Забайкальского края»;
Приказ МОЗК от 07.04 2010 №314 «О подготовке и введении ФГОС на территории ЗК»;
Приказ МОЗК от 24 марта 2010 года № 285 «Об утверждении Плана мероприятий по модернизации системы общего образования в Забайкальском крае в рамках реализации НОИ ННШ в 2010 году»;
Приказ МО ЗК от 22 декабря 2010 года № 990«О внедрении и реализации ФГОС в ОУ Забайкальского края»
Приказ МО ЗК от 17 февраля 2011 года № 121 «О проведении зональных семинаров»
План мероприятий ЗабКИПКРО по внедрению и апробации ФГОС НОО (утвержден на Ученом Совете от 08 декабря 2009 года);
Приказ ЗабКИПКРО от 10 февраля 2010 года № 32 « О создании научно-методического совета по реализации НОИ «Наша новая школа»
Приказ ЗабКИПКРО от 12 января 2011 года № 4«О внедрении и реализации ФГОС в ОУ Забайкальского края»

собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной программы начального общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени начального общего образования, самоценность ступени начального общего образования как фундамента всего последующего образования».