Развитие региональной системы оценки качества образования презентация

выпускников 9 и 11 классов к государственной (итоговой) аттестации.
Проект «Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками 3-ей ступени общеобразовательных программ».
Региональные экзамены в 4-х, 7-х и 8-х классах.
Введение единого режима работы школы с текстовой информацией.
Мониторинг сформированности навыков осмысленного чтения.
Мероприятия, направленные на повышение уровня готовности педагогов к введению ФГОС второго поколения.
Единые требования к оценке деятельности школ на начальной ступени образования в рамках введения ФГОС НОО.

к введению ФГОС НОО.
Научно-исследовательский проект «Психологический профиль школьной зрелости детей 6-7 лет Оренбургской области».
Мониторинг изучения деятельности педагогов-психологов дошкольных и общеобразовательных учреждений области.
Мониторинг сформированности УУД у учащихся первых классов в контексте деятельностного метода обучения на начальном этапе введения ФГОС НОО.
Мониторинг готовности общеобразовательных учреждений к введению ФГОС ООО.

аттестации выпускников ОУ области;
введение ФГОС НОО в штатном режиме;
формирование муниципальных систем подготовки выпускников к ГИА;
профессиональный рост педагогического корпуса.

мониторинга освоения выпускниками 3-ей ступени общеобразовательных программ».
Организация единого режима работы школы с текстовой информацией.
Реализация системы практико-ориентированных мероприятий по использованию потенциала лучших педагогов.
Переход на новый образовательный стандарт основной школы.
Повышение объективности внутришкольного оценивания учащихся и формирование эффективного внутреннего мониторинга.
Привлечение общественности к оценке качества образования.
Формирование требований к оценке деятельности учителя в рамках введения ФГОС нового поколения.