Разоблачение пороков чиновничества в пьесе. Развитие представлений о комедии, сатире и юморе. презентация

сатире и юморе.

в 1-3 действиях (коротко сформулируйте идею каждой части).
Рассмотрите иллюстрации, назовите героев, что можете сказать о каждом.
Просмотр кинофильма.
Работа по вопросам.
Вывод.
Домашнее задание.

драмы, изображающий жизненные положения и характеры, вызывающие смех.
Комедия – средство познания жизни, а правит пьесою идея, мысль.
(Н.В. Гоголь)

в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии, гиперболы) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии, гиперболы, гротеска) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии, гиперболы, гротеска, аллегории) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии, гиперболы, гротеска, аллегории, пародии и др. Осмеиваются те явления жизни, которые представляются автору порочными.

В более широком понимании — любые жизненные явления, ситуации, а также любые мысли, фантазии, идеи и т. п., способные вызвать эти эмоции.

задание: кому принадлежат данные высказывания.