- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разный пол - разные мысли. презентация
Содержание
- 1. Разный пол - разные мысли.
- 2. Определить, почему нужно в наше
- 3. Обзор и анализ источников литературы; Эксперимент; Наблюдение
- 4. Опросные тесты; Разновозрастные группы учащихся; Специальная литература; Компьютер; Цифровой фотоаппарат. оборудование.
- 5. Еще несколько лет назад идея раздельного обучения
- 6. Когда женщина бывает до конца женщиной, она
- 7. Анализ результатов тестирования.
- 8. Мнения учащихся о введении дифференцированного обучения.
- 9. Предметы, предложенные учащимися для раздельного обучения.
Определить, почему нужно в наше время введение дифференцированного обучения : Изучить различия в женском и мужском мышлении; Выявить причины этих различий; Протестировать учащихся 10 класса МОУ СОШ №3
Слайд 2 Определить, почему нужно в наше время введение дифференцированного обучения
:
Изучить различия в женском и мужском мышлении;
Выявить причины этих различий;
Протестировать учащихся 10 класса МОУ СОШ №3 на степень уравновешенности;
Узнать мнение учащихся о дифференцированном обучении.
Изучить различия в женском и мужском мышлении;
Выявить причины этих различий;
Протестировать учащихся 10 класса МОУ СОШ №3 на степень уравновешенности;
Узнать мнение учащихся о дифференцированном обучении.
Цель работы.
Слайд 3Обзор и анализ источников литературы;
Эксперимент;
Наблюдение в течение года за учащимися 10
класса МОУ СОШ №3;
Тестирование;
Фотографирование;
Обработка результатов;
Работа с компьютером.
Тестирование;
Фотографирование;
Обработка результатов;
Работа с компьютером.
Методы работы.
Слайд 4Опросные тесты;
Разновозрастные группы учащихся;
Специальная литература;
Компьютер;
Цифровой фотоаппарат.
оборудование.
Слайд 5Еще несколько лет назад идея раздельного обучения и воспитания, казалось, была
прочно и глубоко забыта. Но время не стоит на месте, и то, что еще недавно казалось обоснованно забытым, снова начинает заявлять о себе газетными публикациями, информацией о научных исследованиях, об опыте подобной работы в других регионах страны. Поэтому мы решили эту актуальную тему раскрыть в нашей работе.
Актуальность работы.
Слайд 6Когда женщина бывает до конца женщиной, она представляет больше ценности, нежели
когда она играет роль мужчины. Развивать в женщине мужские свойства, пренебрегая присущими ей качествами, - значит действовать явно ей во вред.
Ж. –Ж. Руссо
Женщина, старающаяся походить на мужчину, также уродлива, как женоподобный мужчина.
Л. Н. Толстой
Ж. –Ж. Руссо
Женщина, старающаяся походить на мужчину, также уродлива, как женоподобный мужчина.
Л. Н. Толстой
