- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ Г-КЗакрепление.Групповое логопедическое занятие в 3 классе по коррекции акустической дисграфии.Презентацию подготовила Маркова Ю.В., учитель-логопед МОУ СОШ с.Лопатина, 2010г. презентация
Содержание
- 1. РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ Г-КЗакрепление.Групповое логопедическое занятие в 3 классе по коррекции акустической дисграфии.Презентацию подготовила Маркова Ю.В., учитель-логопед МОУ СОШ с.Лопатина, 2010г.
- 2. Фонетическая зарядка Скороговорки Гусь Гога и гусь
- 3. НАПОМИНАЕМ! Звук Г – звонкий, в его
- 4. УГАДАЙ-КА ! Он заметен
- 5. попугай
- 7. колокольчик
- 8. Я под мышкой
- 9. градусник
- 11. грач
- 12. Из-под снега расцветает, Раньше всех весну встречает.
- 13. подснежник
- 14. Он качалка
- 15. гамак
- 17. одуванчик
- 19. снегирь
- 20. Посмотри-ка: это кто
- 21. снеговик
- 22. В сумке не пышки
- 23. кенгуру
- 24. Вам встречалась на поляне Птица с красными бровями?
- 25. глухарь
- 26. Стоят в лугах сестрички – Золотой глазок, Белые реснички.
- 27. ромашки
- 28. С заданием справились! Молодцы!
- 29. Физкультминутка Заходи в осенний лес!
- 30. Соедини части предложений стрелками. Вместо_ вставь пропущенные
- 31. Хорошо поработали. Это вам!!!
- 32. Упражнение «Проделки деда-Буквоеда» Прочитай текст, вставляя на
- 33. Вы справились с заданием. Поздравляю!
- 34. Игра «Зоркий глаз». Постарайся запомнить все, что
- 35. Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Благодарю за работу !
Фонетическая зарядка Скороговорки Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага. Круглый, гладкий колобок покатился, как клубок. Покатил Костя в Кострому в гости. В коробке – гвозди,
Слайд 1РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ Г-К Закрепление. Групповое логопедическое занятие в 3 классе по коррекции акустической
дисграфии.
Презентацию подготовила Маркова Ю.В., учитель-логопед МОУ СОШ с.Лопатина, 2010г.
Слайд 2Фонетическая зарядка
Скороговорки
Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага.
Круглый,
гладкий колобок покатился, как клубок.
Покатил Костя в Кострому в гости.
В коробке – гвозди,
в корзинке – грозди,
в кузове – грузы,
в лукошке – грузди.
Покатил Костя в Кострому в гости.
В коробке – гвозди,
в корзинке – грозди,
в кузове – грузы,
в лукошке – грузди.
Слайд 3НАПОМИНАЕМ!
Звук Г – звонкий, в его образовании участвует голос. Голосовые связки
вибрируют. Если приложить ладонь к горлышку – чувствуется вибрация.
Звук К – глухой, голос не участвует в образовании звука, голосовые связки не вибрируют.
Звук К – глухой, голос не участвует в образовании звука, голосовые связки не вибрируют.
Слайд 4УГАДАЙ-КА !
Он заметен среди веток
В ярких перьях
всех расцветок.
Если в клетке, приручен,-
Говорить умеет он.
Если в клетке, приручен,-
Говорить умеет он.
Слайд 18
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
Слайд 29Физкультминутка
Заходи в осенний лес!
Много здесь вокруг чудес!
Вот
березки золотые стоят,
Под березками грибочки
На нас глядят –
В корзинку прыгнуть хотят.
Под березками грибочки
На нас глядят –
В корзинку прыгнуть хотят.
Слайд 30Соедини части предложений стрелками. Вместо_ вставь пропущенные буквы Г-К
_риша _упил…..
_атя _ормила….
_ал_а
и соро_а….
На вет_у рябины…..
В _лет_е заливалась..
На вет_у рябины…..
В _лет_е заливалась..
сели на _алит_у.
желтая _анарей_а.
волнистого попу_ая.
серых _олубей.
сели сне_ири.
Слайд 32Упражнение «Проделки деда-Буквоеда»
Прочитай текст, вставляя на месте пропусков буквы Г-К.
_раницу сторожил
по_ранични_. Рядом лежал верный пес Чу_. Наступила _лубо_ая ночь. Вдру_ пес вздро_нул. Чу_ почуял вра_а. По_ранични_ спустил соба_у с повод_а. Пес стрелой помчался на вра_а в темноту. Вра_ был остановлен.
