и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа выполнена в рамках проекта: Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности по программе: Информационные технологии в деятельности учителя – предметника презентация
Содержание
- 1. Работа выполнена в рамках проекта: Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности по программе: Информационные технологии в деятельности учителя – предметника
- 2. Работу выполнила: Кулыгина Наталья Александровна учитель иностранного
- 3. Почему Берлин является центром немецкой культуры? Основополагающий
- 4. Цель: расширить знания учащихся по теме «Германия».
- 5. Willkommen in Berlin!
- 6. Какие ассоциации вызывает слово «Берлин»? Hauptstadt
- 7. Berlin ist eine alte Stadt. Berlin liegt
- 8. Das Branderburger Tor-Wahrzeichen der Stadt Berlin. Es
- 9. 1805 kam der russische Zar Alexander
- 10. Das Gebäude des Reichstags. Hier befindet sich die Regierung der BRD.
- 11. Berlin ist eine weltberühmte Kunststadt und das
- 12. Weltberühmt ist die Museuminsel an der Spree.
- 13. Die schönsten sind Bodemuseum und Pergamonmuseum.
- 14. Jedes Jahr findet in Berlin das Filmfestspiele statt. Der Preis ist der «Goldene Bär».
- 15. Die National-Galerie (Picasso, Dix, Ernst, Klee, Kirchner u.a.)
- 16. Итог урока: на уроке мы расширили свои
Слайд 1Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования
Слайд 2Работу выполнила:
Кулыгина Наталья Александровна
учитель иностранного языка
МОУ средней общеобразовательной
школы№8 города Искитима
Новосибирской области
Слайд 3Почему Берлин является центром немецкой культуры?
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы:
Учебные предметы:
немецкий
язык, 8 класс
Участники проекта:
Среднее звено
Информационные ресурсы:
Интернет ресурсы, печатные издания, мультимедийные приложения
Когда возник Берлин?
Какие достопримечательности есть в этом городе?
Почему этот город называют центром немецкой культуры?
Слайд 4Цель: расширить знания учащихся по теме «Германия».
Задачи: дать сведения о Берлине,
обучить аудированию текста, развивать навыки устной речи.
Оборудование: карта Германии, фото достопримечательностей Берлина.
Оборудование: карта Германии, фото достопримечательностей Берлина.
Слайд 6Какие ассоциации вызывает слово «Берлин»?
Hauptstadt grün schön
Viele Touristen
gross Kulturzentrum
Berlin
Слайд 8Das Branderburger Tor-Wahrzeichen der Stadt Berlin. Es ist eines der alten
Stadttore, das erhaltengeblieben sind.
Слайд 9
1805 kam der russische Zar Alexander 1 nach Berlin, ihm zu
Ehren wurde der Platz des Zentralmarktes zum Alexanderplatz umgenannt.
Слайд 11Berlin ist eine weltberühmte Kunststadt und das Zentrum des kulturellen Lebens
Deutschlands. In Berlin gibt es über 70 Museen, 38 Galerien, 32 Theater und Opern.
Слайд 12Weltberühmt ist die Museuminsel an der Spree. 5 Museen auf einem
Quadratkilometer. Hier sind 1,5 Millionen Werke.
Слайд 16Итог урока:
на уроке мы расширили свои знания о Германии и её
столице, познакомились с достопримечательностями города Берлина.
