Работа с семьей – необходимая сложная деятельность работников детских учреждений.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с семьей – необходимая сложная деятельность работников детских учреждений. презентация
Содержание
- 1. Работа с семьей – необходимая сложная деятельность работников детских учреждений.
- 2. Главные задачи
- 3. Активные формы и методы работы с родителями
- 4. Родительский клуб «Семь фей у колыбели» Родительские собрания
- 5. Консультации «Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в
- 7. Наглядно – информационное направление
- 8. Досуговое направление
- 9. Наши праздники и будни
- 12. Использование разнообразных форм работы РОДИТЕЛИ СТАЛИ
Главные задачи
Слайд 1 Семья – поистине высокое творенье
Она заслон надёжный и причал. Она даёт призванье и рожденье Она для нас основа всех начал
(Е.А. Мухачёва)
Слайд 5Консультации
«Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в детском саду
«Адаптация детей раннего возраста»
«Характеристика развития детей и организация их жизни»
«Культурно - гигиенические навыки детей раннего возраста» «Обучение восприятию цвета детей »
«Сенсорное воспитание ребенка »
«Как развивать речь малыша»
«Капризы и упрямство»
«Здоровье всему голова»
«Как приучить ребёнка к самостоятельности»
«Зимние травмы»
«Игры и игрушки»
«Игрушка в жизни ребёнка»
«Игры с детьми раннего возраста»
«Основные показатели развития детей 3-х лет» и др
«Культурно - гигиенические навыки детей раннего возраста» «Обучение восприятию цвета детей »
«Сенсорное воспитание ребенка »
«Как развивать речь малыша»
«Капризы и упрямство»
«Здоровье всему голова»
«Как приучить ребёнка к самостоятельности»
«Зимние травмы»
«Игры и игрушки»
«Игрушка в жизни ребёнка»
«Игры с детьми раннего возраста»
«Основные показатели развития детей 3-х лет» и др
Слайд 12Использование разнообразных форм работы
РОДИТЕЛИ СТАЛИ АКТИВНЫМИ УЧАСТНИКАМИ ВСТРЕЧ И ПЕРВЫМИ
ПОМОЩНИКАМИ ВОСПИТАТЕЛЯ;
СОЗДАНА АТМОСФЕРА ВЗАИМОУВАЖЕНИЯ. ТЕПЕРЬ ОНИ ОЩУЩАЮТ СЕБЯ БОЛЕЕ КОМПЕТЕНТНЫМИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ;
СОЗДАНА АТМОСФЕРА ВЗАИМОУВАЖЕНИЯ. ТЕПЕРЬ ОНИ ОЩУЩАЮТ СЕБЯ БОЛЕЕ КОМПЕТЕНТНЫМИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ;
РОДИТЕЛИ СТАЛИ ПРОЯВЛЯТЬ ИСКРЕННИЙ ИНТЕРЕС К ЖИЗНИ ГРУППЫ.
