Руководитель проекта: Платонова
Елена Сергеевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие в страну "Игрландия" презентация
Содержание
- 1. Путешествие в страну "Игрландия"
- 2. Как провести время с пользой? Вопросы
- 3. Цели и задачи проекта: УЗНАТЬ что
- 4. 1 этап «Поиск» (ноябрь) Выбор темы и
- 5. Темы исследований: "Игра: что ,
- 6. Презентации Буклета Теста Кроссворда Игры Работы можно представить в форме:
- 7. Подведение итогов: игровая программа "Путешествие в Сообразилию!"
- 8. Используемая литература: Васильева Н.Н. «Развивающие игры» Гальцова
Как провести время с пользой? Вопросы учебной темы: История появления игр. Что такое игра? Виды развивающих игр.
Слайд 1Путешествие в страну "Игрландия"
Тема проекта:
"Развивающие игры"
Участники проекта: 5 – 7
классы
Слайд 2Как провести время с пользой?
Вопросы учебной темы:
История появления игр.
Что такое игра?
Виды
развивающих игр.
Слайд 3Цели и задачи проекта:
УЗНАТЬ что такое игра и откуда она
появилась.
ПОЗНАКОМИТЬСЯ с многообразием игр.
НАУЧИТЬСЯ играть.
ПРЕДСТАВИТЬ свои работы в форме творческих отчётов.
ПОЗНАКОМИТЬСЯ с многообразием игр.
НАУЧИТЬСЯ играть.
ПРЕДСТАВИТЬ свои работы в форме творческих отчётов.
Слайд 41 этап «Поиск» (ноябрь)
Выбор темы и подбор информации
2 этап «Творческая работа»
(декабрь)
Выбор формы отчета и оформление
3 этап «Подведение итогов» (январь)
Выставка – отчет о проделанной работе
Выбор формы отчета и оформление
3 этап «Подведение итогов» (январь)
Выставка – отчет о проделанной работе
Этапы и сроки проекта:
Слайд 5Темы исследований:
"Игра: что , где и когда ?"
"Развиваемся
играя !"
"Учимся разгадывать ребусы ."
"Давайте поиграем !"
"Учимся разгадывать ребусы ."
"Давайте поиграем !"
Слайд 8Используемая литература:
Васильева Н.Н. «Развивающие игры»
Гальцова Е.А. «Сценарии развлекательных мероприятий»
(игры, конкурсы)
Ермакова И.А. «Развивающие игры и упражнения»
Загребина Г. «Давай устроим праздник!»
Иванова Е.Ю. «Игры и праздники»
Минскин Е.М. «Игры и развлечения»
Успенский Э. «Логические задачи»
Холодова О. «Юным умникам и умницам»
Янушко Е.А. «Далеко ли, близко ли?»
Ермакова И.А. «Развивающие игры и упражнения»
Загребина Г. «Давай устроим праздник!»
Иванова Е.Ю. «Игры и праздники»
Минскин Е.М. «Игры и развлечения»
Успенский Э. «Логические задачи»
Холодова О. «Юным умникам и умницам»
Янушко Е.А. «Далеко ли, близко ли?»
