путь, для него ни один ветер не будет попутным.
Сенека
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ презентация
Содержание
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
подготовка учащихся к осознанному выбору профессии ЗАДАЧИ: Формирование актуального для старшеклассника «информационного поля». Формирование положительного отношения к труду. Создание условий для изучения содержания профессиональной деятельности и индивидуальных качеств,
Слайд 2ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
подготовка учащихся к осознанному выбору профессии
ЗАДАЧИ:
Формирование актуального для старшеклассника
«информационного поля».
Формирование положительного отношения к труду.
Создание условий для изучения содержания профессиональной деятельности и индивидуальных качеств, необходимых специалистам той или иной профессии.
Формирование положительного отношения к труду.
Создание условий для изучения содержания профессиональной деятельности и индивидуальных качеств, необходимых специалистам той или иной профессии.
Слайд 3Сроки реализации проекта:
октябрь 2011 г. – август 2012 г.
Этапы реализации
проекта:
подготовительный период (сентябрь 2011 г.);
организационный период (октябрь 2011 г.);
рабочий период (ноябрь 2011г. – июль 2012 г.);
подведение итогов (август 2012 г.).
подготовительный период (сентябрь 2011 г.);
организационный период (октябрь 2011 г.);
рабочий период (ноябрь 2011г. – июль 2012 г.);
подведение итогов (август 2012 г.).
Слайд 4ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ
Кл. час «О нравственных качествах
человека нужно судить
не
по отдельным его усилиям,
а по его повседневной жизни»
а по его повседневной жизни»
Родительское собрание на тему
«Анализ рынка труда и
востребованных профессий
в регионе»
Кл. час
«Имидж делового человека»
«Есть такая профессия»
(экскурсия на базу ОМОНа)
«Есть одна у летчика мечта…»
(встреча-беседа с
командиром авиалайнера)
Профориентационная игра
«Один день из жизни…»
Деловая игра
«Я и профессия»
Оформление уголка
«Профессии, которые
нам предлагают»
Диагностика «Проверка
профессионального
соответствия»
Поиск организаций-партнеров
в микрорайоне, изучение
предприятий, на которых
работают родители
Практикум «Как претворить
мечты в реальность»,
«Как достичь успеха
в профессии»
Слайд 5Парикмахерская «Аврора»
ООО «Системы
городского обслуживания»
Предприятия-
партнеры
ООО «Северской –Инвест»
(магазин)
ОАО «Ростелеком»
ОП г. Тюмени
Слайд 6Ожидаемые результаты:
Расширение знаний учащихся в вопросах относительно качеств, которыми необходимо обладать
представителю той или иной профессии, а также их должностных обязанностей;
Повышение уровня профессионального самоопределения школьников;
Сплочение родителей и детей на основе совместной деятельности.
Повышение уровня профессионального самоопределения школьников;
Сплочение родителей и детей на основе совместной деятельности.
Механизм отслеживания результатов:
диагностика «Проверка профессионального соответствия»;
анкета «Я и смысл моей жизни»;
диагностика «Уровень самоуправления в коллективе»;
диагностика «Уровень нравственного воспитания обучающегося»;
опрос родителей;
составление формулы профессии;
составление видеофильма «Профессии наших родителей».
