Слайд 1
Публичный доклад
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Центр развития ребенка – детский
сад № 7 "Елочка
за 2012-2013 учебный год
Слайд 2
Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении:
Наименование учреждения:
Муниципальное дошкольное
бюджетное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 7 «Елочка»
Юридический адрес:
628001, Тюменская область, Ханты – Мансийский автономный округ – Югра, г. Ханты – Мансийск, улица Кирова, дом 15
Телефоны: 8 (3467) 33-88-07; 33-90-35
Факс: 8 (3467) 33-84-53, 33-90-35
Эл.адрес: E-mail: elochka7hm@mail.ru
Сайт: sad7elochka.ru
Учредитель: Департамент образования Администрации города Ханты – Мансийска
628007, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Ханты-Мансийск, ул. Чехова, д.71
Слайд 3
Лицензия серия А № 0000366 , рег.№ 44 от 14.02.2011 года,
выдана службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО-Югры
Руководитель образовательного учреждения
Ярманова Инна Викторовна, Почетный работник общего образования РФ
Режим работы Учреждения установлен Учредителем, исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования Учреждения, и является следующим:
Рабочая неделя – пятидневная;
Длительность работы – с 7.00часов до 19.00 часов;
Режим занятий – 5 дней в неделю.
В ДОУ организовано 4-разовое питание на основе примерного
10-дневного меню.
Оплата за содержание ребенка составляет 116 рублей в день.
Слайд 4Контингент обучающихся
(воспитанников) и его структура
Контингент воспитанников формируется в соответствии с
их возрастом и видом дошкольного образовательного учреждения. Порядок комплектования контингента воспитанников устанавливается Учредителем.
Группы компенсирующего вида комплектуются на основании заключения городской психолого – медико – педагогической комиссии.
Количество групп -15:
12 общеобразовательных групп;
3 группы компенсирующего вида
Нормативный срок пребывания детей:
группа для детей дошкольного возраста – 4 года;
группа –2года.
Слайд 5
Общая численность воспитанников на конец года - 409 детей.
Среди воспитанников: мальчиков
- 51 % и девочек - 49 %.
Социальный статус семей:
полная семья – 86 %;
неполная семья – 14 %;
многодетная – 17,1 %.
неблагополучная -1 %.
Образовательный уровень семей:
высшее: мамы – 61,8 %; папы – 46,2 %;
среднее специальное: мамы – 25,8 %; папы – 35,7 %;
среднее: мамы – 12,4 %; папы – 18,1 %.
служащие: мамы -85,5 %; папы -73,1 %;
рабочие: мамы- 7,5 %; папы -23 %;
безработные: мамы-5,7 %; папы- 3,3 %;
учащиеся: мамы-1,3 %; папы-0,6 %.
Контингент воспитанников социально благополучный. Преобладают дети из русскоязычных и полных семей, мальчики, дети из семей служащих.
Слайд 6Кадровое обеспечение
воспитательно-образовательного процесса:
Образование:
с высшим образованием - 35/60,3 %;
со средним специальным
образованием–23/ 39,7 %;
Уровень квалификации педагогов:
с высшей категорией –14/ 24,1 %
с первой квалификационной категорией –18/ 31 %;
со второй квалификационной категорией, соответствие –18/31 %;
Без категории 8 педагогов – молодые специалисты, что составляет 13,8 %.
Награды:
отличник народного просвещения -1 (1,7 %);
Почетный работник общего образования РФ – 10 (17,2 %);
премия Главы города в рамках ПНПО - 5 (8,3 %);
Грант Губернатора ХМАО-Югры-1 (1,7 %).
Слайд 7В штате детского сада 1 кандидат педагогических наук –
Голиков
Николай Алексеевич, научный руководитель экспериментальной работы.
В учреждении созданы условия для повышения уровня квалификации педагогов
В 2012-2013 учебном году успешно прошли аттестацию 11 педагогов (19 %): высшая -2; первая -6; соответствие-3;
курсы повышения квалификации прошли 36 человек (62,1 %) ;
11 педагогов МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 7 «Елочка» повышали уровень образования в высших учебных заведениях;
получили высшее образование – 5 (8,6 %)
Слайд 8
Содержание образования
ДОУ реализует базисную программу развития и воспитания детей в детском
саду «Детство», разработанную авторским коллективом преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И.Герцена.
Учебно-воспитательный процесс строится с использованием парциальных программ и технологий по линиям развития:
«Природа и художник» (Т.А.Копцева);
«Росток» (А.В.Шестакова);
«Музыкальные шедевры» О.П.Радынова;
«Ладушки»(И.М.Каплунова, И.Новосельцева);
Программа воспитания и обучения в Российской Монтессори школе 1 и 2 ступени;
Программа воспитания и обучения детей с ФФН иОНР (Г.А.Каше, Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина);
Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР(Н.В.Нищева) и др.
Слайд 9В центре внимания всей работы в течение этого учебного года была
реализация образовательной деятельности на основе внедрения в практику различных организационных образовательных форм с учетом ФГТ.
Задачи:
1. Социальное развитие детей через обогащение игровой деятельности.
2.Формирование у детей потребности и мотивации к сохранению и укреплению своего здоровья посредством здоровьеформирующих технологий.
3.Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников через оптимизацию работы по ознакомлению с родным краем.
4.Психолого-педагогическое сопровождение семей в воспитании дошкольников через реализацию партнерского взаимодействия «детский сад-семья».
Введение Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования послужило толчком к серьёзной перестройке в содержании и формах работы с детьми, родителями и педагогами.
Слайд 10
Результаты образовательной работы ДОУ
Результаты мониторинга освоения программы детьми показали, что образовательные
области ФГТ хорошо реализуются через разделы программы «Детство», осуществляется интеграция многих образовательных областей. Прослеживается положительная динамика показателей в группах и дошкольном учреждении в целом на 12 % по сравнению с началом учебного года.
Слайд 11Результаты образовательной работы ДОУ
Уровень развития интегративных качеств у детей возрастных групп
находится на допустимом и оптимально допустимом уровне. По итогам мониторинга дети показали положительный результат развития интегративных качеств в диапазоне от уровня развития, требующего корректирующей работы педагога, до уровня развития выше среднего в зависимости от интегративного качества и возрастной группы.
Слайд 12Уровень готовности выпускников 2013 года к школе
Качество обучения, выполнение требований
государственного образовательного стандарта стабильны
и находятся на достаточно высоком уровне.
Слайд 13
Платные образовательные услуги:
Группа кратковременного (3,5 часа в день) - 3;
Шахматы
Студия современного
танца
Имеется вся нормативно-правовая база
(Положение о дополнительных платных образовательных услугах, Приказ об организации платных услуг в текущем году, Договора с исполнителями, Договора с родителями, Должностная инструкция педагога дополнительного образования, Калькуляция и Прейскурант стоимости для 1 ребенка, Табель посещаемости, ведомости оплаты и др.)
Слайд 14Охват воспитанников дополнительными платными образовательными услугами
Слайд 15Программа развития ДОУ
Тема: «Становление качества жизни дошкольников в условиях реализации педагогики
оздоровления»
Годы реализации: 2007-2014 г.г.
Научный руководитель: Голиков Н.А., кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник общего образования РФ.
ДОУ обладатель: Гранта Губернатора ХМАО-Югры
2006 год -номинация «Сохранение здоровья обучающихся и психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса»;
2008 год- номинация «Управление образовательным учреждением»;
Грант Главы города Ханты-Мансийска
2009 год - номинация «Лучшие муниципальные образовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы»;
2013 год - номинация «Лучшие муниципальные образовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы»
Слайд 16Здоровье воспитанников
Сравнительный анализ комплексной оценки состояния здоровья детей показал:
-большинство воспитанников имеют
вторую группу здоровья - 95,5 %;
-3 группа - 3 %;
-дети с 5 группой (дети-инвалиды) на конец учебного года - 5 (1,2 %);
-воспитанники с 1 группой здоровья составляют 1,2 %.
Слайд 17Здоровье воспитанников
Физическое развитие детей находится на достаточном уровне. Детей с нормосомией
по сравнению с 2011 годом на 4 % больше - 74 % от общего количества детей.
Слайд 18Здоровье воспитанников
Анализ заболеваемости за 2012 год показал понижение индекса здоровья на
9,8 %.
Ухудшение данного показателя вызвано увеличением:
количества воспитанников, посещающих образовательное учреждение, на 30 человек;
количества детей, переболевших неуправляемой инфекцией (ветрянкой)-148 случаев (в основном за период с октября по декабрь 2012 года).
Индекс здоровья за 1 и 2 квартал 2013 года значительно вырос (соответственно 47% и 62 %).
За 2012-2013 учебный год в микроклиматической палате (галокамере) оздоровилось 265 детей (что на 67 детей больше по сравнению с предыдущим годом); осуществлялась санация ротовой полости воспитанников в стоматологическом кабинете дошкольного учреждения.
Слайд 19
Информатизация
образовательного процесса
В соответствии со статьей 32. п. 2.25 «Компетенция
и ответственность образовательного учреждения» закона РФ «Об образовании» от 10.07.1992 №3266-1 (реакция от 03.12.2011), с приказом Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска от 06.03.2012 № 183 «Об организации работы по обеспечению открытости и доступности информации об образовательном учреждении» МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №7 «Елочка» обеспечило создание и ведение официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет.
Перечень информационных страниц на сайте содержит развернутую информацию об уставной деятельности Учреждения.
Анализ статистики посещений сайта показывает высокий уровень его востребованности. В среднем в сутки количество просмотров сайта колеблется от 300 до 700.
Слайд 20Обеспечение безопасности
В штате образовательного учреждения инженер по охране труда и
технике безопасности.
Охрану Учреждения осуществляет:
ООО «ЧОП «Щит» на основании договора
Пост охраны оборудован системой экстренного вызова полиции кнопкой тревожной сигнализации.
Входные ворота на участок дошкольного учреждения оборудованы домофоном. Доступ на территорию детского сада осуществляется с поста охраны, после контроля через домофон.
Наличие системы видеонаблюдения
Мероприятия по обеспечению безопасности:
Инструктажи по ОТ и ТБ с педагогами, обслуживающим персоналом;
Тренировочные эвакуации воспитанников;
Беседы, занятия, праздники, развлечения, конкурсы;
Занятия по ОБЖ (старший возраст) и т.д.
Слайд 21Творческие достижения сотрудников, воспитанников МДОУ, участие в конкурсах:
Достижения воспитанников, их творческие
работы широко представлены для общественности в ДОУ и города.
Слайд 22
Достижения дошкольного учреждения
в 2012-2013 учебном году
Диплом участника городского конкурса исследовательских
работ «История моей организации», посвященном 430-летию города Ханты-Мансийска;
Конкурс ХМАО-Югры на реализацию лучших программ по организации групп кратковременного пребывания с целью расширения услуг по предоставлению общедоступного дошкольного образования неорганизованным детям 1-5 лет в 2012 году» (победитель), приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 13.09.2012 года № 739;
У городской туристический слет работников образования Ханты-Мансийска, посвященный 430-летию города Ханты-Мансийска и Году Российской истории (грамота за активное участие);
Городской конкурс «Самый благоустроенный двор» (диплом участника);
Городской конкурс «Воспитатель года детского сада -2013» (6-9.11.2012года)- воспитатель Овсянкина Л.В. (призер (3 место);
городской конкурс «Новогодний Ханты-Мансийск – столица Югры», номинация «Новогоднее украшение фасадов зданий и прилегающих территорий учреждений образования»-1 место;
Победитель конкурсного отбора в номинации «Лучшие муниципальные образовательные учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы» на грант Главы города ;
региональный этап всероссийского конкурса «Воспитатель года ХМАО-Югры-2013» на базе МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 7 «Елочка»(1-5 апреля 2013 года).