- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРОФИЛЬНОЕ презентация
Содержание
- 1. ПРОФИЛЬНОЕ
- 2. Цели профильного обучения «Создание системы специализированной
- 3. Чем является профильное обучение Углубленное изучение отдельных
- 4. Профильное обучение ГБОУ СОШ №1297 позволяет:
- 5. ГБОУ СОШ №1297 предоставляет широкие возможности
- 6. Виды профильного обучения Химико-биологический профиль
- 7. Виды профильного обучения Физико-информационный профиль Углубленное
- 8. Виды профильного обучения Лингвистический профиль Углубленное
- 9. Виды профильного обучения Социально-гуманитарный профиль Углубленное
- 11. Учебный план профильной школы
- 12. Перспективы профильного обучения в старших классах 1.Совершенствование
- 13. Выписка из положения О приеме в
Слайд 2Цели профильного обучения
«Создание системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах
общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальной потребности рынка труда, отработки гибкой системы профилей и сотрудничество старшей ступени школы с учреждениями высшего профессионального образования»
Распоряжение правительства РФ от 29.12.2001 года
Распоряжение правительства РФ от 29.12.2001 года
Слайд 3Чем является профильное обучение
Углубленное изучение отдельных предметов
Дифферинцированное содержание
Равный доступ к
образованию
Расширение социализации (школа –профессиональное образование -работа)
Предметная область
Индивидуальная образовательная траектория
Академическое образование+ практика
Расширение социализации (школа –профессиональное образование -работа)
Предметная область
Индивидуальная образовательная траектория
Академическое образование+ практика
Слайд 4Профильное обучение ГБОУ СОШ №1297 позволяет:
создать условия для дифференциации содержания обучения
старшеклассников, построения индивидуальных образовательных программ;
обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;
обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием;
создать условия для успешной подготовки к ЕГЭ по выбору.
обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;
обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием;
создать условия для успешной подготовки к ЕГЭ по выбору.
Слайд 5
ГБОУ СОШ №1297 предоставляет широкие возможности обучающимся в выборе профильных и
элективных учебных предметов, которые в совокупности и составят его индивидуальную образовательную траекторию.
Слайд 6 Виды профильного обучения
Химико-биологический профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
Химия – 3 часа
в неделю
Биология – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Решение химических задач
Решение биологических задач
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы химико-биологической, медицинской направленности
Биология – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Решение химических задач
Решение биологических задач
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы химико-биологической, медицинской направленности
Слайд 7Виды профильного обучения
Физико-информационный профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
Физика – 4 часа в
неделю
Информатика – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Решение физических задач
Программирование
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы физико-математической, технической и ИКТ направленности
Информатика – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Решение физических задач
Программирование
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы физико-математической, технической и ИКТ направленности
Слайд 8Виды профильного обучения
Лингвистический профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
Русский язык– 4 часа в
неделю
Литература– 4 часа в неделю
История – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Теория и практика перевода
Бизнес-курс английского языка
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы филологической (+журналистика), театрально-художественной, направленности
Литература– 4 часа в неделю
История – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Теория и практика перевода
Бизнес-курс английского языка
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы филологической (+журналистика), театрально-художественной, направленности
Слайд 9Виды профильного обучения
Социально-гуманитарный профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
История– 4 часа в неделю
Обществознание–
4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Экономика
Право
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы гуманитарной направленности (юриспруденция, социология, психология,политология)
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Экономика
Право
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы гуманитарной направленности (юриспруденция, социология, психология,политология)
Слайд 12Перспективы профильного обучения в старших классах
1.Совершенствование форм и методов организации учебно-воспитательного
процесса, позволяющих в полной мере реализовать концепцию личностно-ориентированного обучения.
2.Поиск новых возможностей для организации образовательной деятельности учащихся с учетом выбранного профиля.
3.Совершенствование методических принципов, связанных с вариативностью содержания образования.
2.Поиск новых возможностей для организации образовательной деятельности учащихся с учетом выбранного профиля.
3.Совершенствование методических принципов, связанных с вариативностью содержания образования.
Слайд 13Выписка из положения
О приеме в профильные классы
В профильный класс
принимаются выпускники 9-ых классов, наиболее успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию за курс основного общего образования и имеющие по профильным предметам отметки «4» и «5», на экзаменах в форме ГИА.
Победители и призеры предметных олимпиад по профильным предметам.
Обладатели похвальной грамоты «За особые успехи в изучении отдельных предметов»
Победители и призеры предметных олимпиад по профильным предметам.
Обладатели похвальной грамоты «За особые успехи в изучении отдельных предметов»
