ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНИКАМ ВУЗОВ В СФЕРЕ ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ В ТЮМЕНСКОМ РЕГИОНЕ презентация

ТЮМЕНСКОМ РЕГИОНЕ

Тюменский государственный университет
Институт наук о Земле
О.А. Столярова

(Росприроднадзор) по Тюменской обл.;
- Департамент недропользования и экологии Тюменской обл.
2. Научно-исследовательские и образовательные учреждения:
- Тюменский филиал ФБУ ВНИИЛМ «Сибирская лесная опытная станция»;
- Тюменский государственный университет.
3. Научно-исследовательские и проектные институты:
- ООО «ТюменНИИгипрогаз;
- ЗАО «ТюменьНИПИнефть»;
- Тюменский филиал ОАО «СургутНИПИнефть»;
- ЗАО «НПЦ СибГео».
4. Промышленные предприятия региона:
- ОАО «Тюменский электромеханический завод»;
- ОАО «Фортум», филиал Тюменская ТЭЦ-1;
- ОАО «Тюменский химико-фармацевтический завод»;
- ЗАО «Антипинский нефтеперерабатывающий завод»;
- ОАО «Газпромнефть – Тюмень».

опыт работы): инженер, инженер III категории, техник-эколог, специалист.
Должности магистра - инженер II-I категорий, ведущий специалист (с условием прохождения практики на предприятии).

расчетные);
для проектно-производственной деятельности-разработка раздела проектно-сметной документации «Историко-архитектурные изыскания»;
для контрольно-экспертной деятельности-разработка документации по организации и функционированию особо охраняемых природных территорий, ведение регионального кадастра отходов производства и потребления;
для педагогической деятельности-организация внеклассной научно-исследовательской работы школьников, организация и проведение предметных олимпиад, научно-практических конференций и конкурсов, организация и проведение летних научных школ, экспедиций .

с нормативно-технической и методической природоохранной документацией;
отсутствие навыков грамотной подготовки документов и свободного владения профессиональным языком.

работы в структурах, связанных с изучением и использованием лесных ресурсов); владеть методами обработки данных дистанционного зондирования, в т.ч.: подготовки данных, тематической интерпретации данных ДЗ, аппаратно-программной обработки данных ДЗ (для работы в проектной организации);

правоустанавливающими документами, законами, подзаконными актами; обладать знанием процессов нефтепереработки, возможные воздействия данной отрасли на окружающую среду и здоровье населения; знания по предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, их последствий (для работы в нефтегазовой отрасли).

специальностей (профессий), отражающие преемственные требования к результатам обучения на различных уровнях подготовки в системе образования (бакалавр, магистр).
2. Участвовать представителям сферы образования в подготовке и аттестации персонала, для чего, целесообразно подготовить вариант типового нормативно-методического документа для предприятий.
3. Предприятиям и образовательным учреждениям совместно создавать курсы дополнительной подготовки с целью приведения профессиональных требований выпускников в соответствие с требованиями квалификаций работодателей.
4. Рассмотреть возможность участия работодателей в корректировке учебных планов и обновлении учебно-методического обеспечения дисциплин цикла СД по направлению Экология и природопользование.
5. Проанализировать мнение работодателей об укрупнении сроков прохождения практики бакалаврами и магистрами с целью формирования более глубоких профессиональных компетенций.
6. В рамках организации совместной работы создать Совет экспертов в области «Экологии и природопользования».