proektnaya deyatelnost pedagogov dou i detey презентация

и детей

будущем процессе
Продукт – проект

средств для достижения определенных целей, решения конкретной педагогической задачи и сфокусированная на преобразовании конкретной педагогической системы.

такого масштаба, на которые не решаются при осуществлении текущей деятельности;
Когда сложно оценить все последствия от внедрения новшества.

степенью точности создание и действие педагогических систем, процессов или ситуаций

проектирования
Методическое обеспечение проектирования
Пространственно-временное обеспечение проектирования
Материально-техническое обеспечение проектирования
Правовое обеспечение проектирования

решения об использовании проекта

умения в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий (т.е. проектов)

логике деятельности, имеющей личностный смысл для ребенка, что повышает его мотивацию к познанию;
Индивидуальный темп работы над проектом обеспечивает выход каждого ребенка на свой уровень развития;
Глубоко осознанное усвоение базовых знаний обеспечивается за счет универсального их использования в разных ситуациях

любознательность, опыт взаимодействия и др.)
Развитие познавательных умений (выявлять проблему, ставить цель, планировать поисково-исследовательскую деятельность и др.)

задачи
Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов
Самостоятельная деятельность учащихся
Структурирование содержательной части проекта
Использование исследовательских методов

шагов по достижению цели, форм и методов работы, распределение ролей
Самостоятельная работа участников проекта по своим задачам
Промежуточное обсуждение полученных данных
Защита проектов
Коллективное обсуждение, экспертиза, результаты внешней оценки, выводы

членов семьи, работа взрослых
Воспроизведение общественной жизни

6 лет)
Творческий (6 – 7 лет)