- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектировочный семинар Лиги школ Роснано презентация
Содержание
- 1. Проектировочный семинар Лиги школ Роснано
- 3. Отличительные черты Разработана в соответствии с Федеральным
- 4. Характеристики компонентного состава образовательной программы Миссия и
- 5. Школа. Педагогические идеи Открытая Творческая Ориентированная на
- 6. Модель ученика Любознательность Культура: исследовательская, коммуникативная, проектировочная, предпринимательская, Инициатива Ответственность
- 7. Модель ученика Ассоциативность Интегративность Оперативность Ориентация на выбор Проблемное мышление Позитивное мышление
- 8. Характеристики программы. Учебный план Математическое образование как
- 9. Надпредметные программы и проекты Ученик-исследователь Проективно-предпринимательская практика
- 10. Надпредметные программы и проекты
- 11. Программы обеспечения образовательной программы Программа устройства школьного
- 12. Актуальные технологии Дистанционное образование Сетевые технологии Ранее
- 13. Годовой круг, традиции, циклограммы Ориентиры: Наука Природа
- 14. Актуальные педагогические теории Открытое образование Прагматическая педагогика Триз Педагогика латерального обучения Педагогика Успеха ……..
- 16. Планируемые результаты Личностное самоопределение и успех в
Отличительные черты Разработана в соответствии с Федеральным государственным стандартом (второго поколения) Разработана с учетом потенциала конкретного образовательного учреждения Имеет общие черты, отличающие ее от аналогичных программ
Слайд 3Отличительные черты
Разработана в соответствии с Федеральным государственным стандартом (второго поколения)
Разработана с
учетом потенциала конкретного образовательного учреждения
Имеет общие черты, отличающие ее от аналогичных программ
Имеет общие черты, отличающие ее от аналогичных программ
Слайд 4Характеристики компонентного состава образовательной программы
Миссия и модель.
Школа и ее ученики
Школа и
учителя
Школа и общество
Школа и бизнес
Школа и наука
Школа и государство
Школа и общество
Школа и бизнес
Школа и наука
Школа и государство
Слайд 5Школа. Педагогические идеи
Открытая
Творческая
Ориентированная на ученика, учителя, сообщество
Низкая степень иерархичности в управлении
Постоянно
обновляющаяся
Наукоцентричная
Технологичная
Результативная (качество процесса обеспечивает качество результа)
Наукоцентричная
Технологичная
Результативная (качество процесса обеспечивает качество результа)
Слайд 6Модель ученика
Любознательность
Культура: исследовательская, коммуникативная, проектировочная,
предпринимательская,
Инициатива
Ответственность
Слайд 7Модель ученика
Ассоциативность
Интегративность
Оперативность
Ориентация на выбор
Проблемное мышление
Позитивное мышление
Слайд 8Характеристики программы. Учебный план
Математическое образование как фундамент
Качественное естественно-научное образование
Социальные и гуманитарные
дисциплины как фундамент общей культуры личности(мир идеи).
Иностранные языки
Русский язык – основа личностных, деловых коммуникаций.
История и литература – основания нравственного становления
Информационные технологии
Здоровье и здоровый образ жизни
Иностранные языки
Русский язык – основа личностных, деловых коммуникаций.
История и литература – основания нравственного становления
Информационные технологии
Здоровье и здоровый образ жизни
Слайд 9Надпредметные программы и проекты
Ученик-исследователь
Проективно-предпринимательская практика
Интегративные социокультурные и предпринимательские проекты различного рода
«Открытая
школа»: образование через потенциал культуры, нелинейное образование
Образовательная ориентация и профессиональная карьера
Образовательная ориентация и профессиональная карьера
Слайд 11Программы обеспечения образовательной программы
Программа устройства школьного управления
Программа качества
Программа технологического обеспечения
Программа информационного
обеспечения
Слайд 12Актуальные технологии
Дистанционное образование
Сетевые технологии
Ранее закладывание основ
Память и культура мышление
Метакогнитивные модели
Нелинейный характер
образования, гипертекстуальность
Опора на опыт ученика как источник образования
Опора на опыт ученика как источник образования
Слайд 13Годовой круг, традиции, циклограммы
Ориентиры:
Наука
Природа
Технологии
Открытия
Мир естествознания
Единство реального и виртуального миров
Слайд 14Актуальные педагогические теории
Открытое образование
Прагматическая педагогика
Триз
Педагогика латерального обучения
Педагогика Успеха
……..
Слайд 16Планируемые результаты
Личностное самоопределение и успех в одной из актуальных личностных сфер
Социо-культурные
эффекты
Качество образовательных результатов
Самореализация учеников и педагогов в сфере новых технологий.
Качество образовательных результатов
Самореализация учеников и педагогов в сфере новых технологий.
