Проектирование основной образовательной программы ступени основного общего образования: основания, требования к результатам, механизмы реализацииР.В. Селюков, первый заместитель директора Института проблем образовательной политики Эврика презентация

результатам, механизмы реализации Р.В. Селюков, первый заместитель директора Института проблем образовательной политики «Эврика»

управленческих задач сегодня возникает соблазн перехода к ручному управлению.
10 лет выращивания принципа самостоятельности как основы управления в сфере образования под угрозой

модернизация
Зарплата и учебные расходы
Имущество

Кадровая модернизация
Финансовые ресурсы
Имущество

Субсидии, субвенции, дотации

Субсидии

Оплата работ по договорам,
пожертвования

с показателями

Региональные фонды

Поддержка муниципалитетов

Поддержка
школ

и реализации ООП ступеней
формировании штатных расписаний
…

Муниципалитет – самостоятелен в: ???

Субъект РФ – самостоятелен в: ???

начальной?
Ведущая деятельность – самоидентификация, пробы, выбор.
Какую миссию в становлении ведущей деятельности играет школы?

кадровые, финансово-экономические и др. условия)
Технологический режим работы школы и педагогов
Организация образовательного процесса (учебный план, расписание, рабочие программы, тематические планы, дополнительные образовательные программы)
Система оценки качества, аттестация учащихся
Система и структура управления

помещений
- трансформеры
- мобильные комплексы
- сетевые ресурсы
Кадры
не только учителя, но и мастера
смена позиции от контроля к супервизии и тьюторству
командная работа

стоит подростковая школа (зарплата, учебные расходы, имущество и его содержание)?
СОТ – под детские результаты в соответствии с задачами подростковой школы (18 часов ставка или 36 часов всех видов деятельности в неделю??) и под среднюю зарплату учителя не меньше, чем средняя зарплата в регионе
Новые подходы к табелированию педагогов
Новая спецификация учебных расходов
Новые стандарты оснащенности школ на ступени основного общего образования
Новые способы закупки и содержания имущества для подростковой школы

и принятия управленческих решений
Режим работы (в т.ч. Расписание)
Среда (в т.ч. электронная)
Основные принципы выстраивания технологического режима в основной школе
Выстраивание пространств для проб
Оценка как самооценка, формирующее оценивание
Внешняя оценка добровольна и базируется на анализе отчужденных продуктах
Комплесность оценки

их родителей.
- Учебный план выстраивается нелинейно.
Учебный план выстраивается и реализуется в различных формах организации занятий (не только в классах, не только на уроках).
Расписание
Нелинейное (возможны погружения и освоение блоков)

программы как трансформера (цепочки познавательных задач)
Выстраивание тематических планов на вероятностной основе
Дополнительные образовательные программы
Учет предметной и метапредметной результативности ООП в дополнительных образовательных программах, выстраивание механизмов конвертации

самооценивания
Выстраивания пространств для оценки продуктов познавательной деятельности
Итоговая и промежуточная аттестация учащихся
- ?