«Проект» - перспективный метод обучения, основанный на самостоятельной, целевой и результативной работе.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект - перспективный метод обучения, основанный на самостоятельной, целевой и результативной работе. презентация
Содержание
- 1. Проект - перспективный метод обучения, основанный на самостоятельной, целевой и результативной работе.
- 2. Метод проектов – эффективное средство получения современного образования.
- 3. Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить,
- 4. Основные требования к учебному проекту 1.Разрешение
- 5. Формы продуктов проектной деятельности Web – сайт
- 6. Формы продуктов проектной деятельности
- 7. Оформление проектной папки Паспорт проекта Планы выполнения
- 8. Структура учебного проекта Титульный лист Оглавление Краткая
- 9. Виды презентаций проектов Деловая игра Демонстрация видеофильма
- 10. Виды презентаций проектов Научный доклад Отчет исследовательской
- 11. Критерии оценки Самостоятельность работы над проектом Актуальность
- 12. Критерий оценки Важность темы проекта Глубина исследования
- 13. Предъявление проекта в школе Этапное предъявление
- 14. Предъявление в округе, городе и т.д. Проект
- 15. Предъявление проекта в Базу данных учебных проектов
- 16. Предъявление проектных уроков В виде открытых уроков
- 17. Денисова Ирина Васильевна Методист лаборатории
Метод проектов – эффективное средство получения современного образования.
Слайд 1Предъявление результатов и результативности учебного проектирования в школе, округе, городе и
т.д.
Слайд 3
Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить, применить на практике.
Внутренний результат –
опыт деятельности – станет бесценным достоянием учащегося, соединяющим знания и умения, компетенции и ценности
Слайд 4Основные требования к учебному проекту
1.Разрешение конкретной проблемы -
исследовательской, информационной,
практической.
2.Планирование
действий по разрешению проблемы.
3.Поиск информации которая обрабатывается, осмысливается и представляется участниками проектной группы.
4.Продукт создается участниками проектной группы в ходе решения поставленной проблемы.
5.Презентация продукта и защита самого проекта.
3.Поиск информации которая обрабатывается, осмысливается и представляется участниками проектной группы.
4.Продукт создается участниками проектной группы в ходе решения поставленной проблемы.
5.Презентация продукта и защита самого проекта.
Слайд 5Формы продуктов проектной деятельности
Web – сайт
Анализ данных социологического опроса
Атлас, карта
Видеофильм
Выставка
Газета, журнал
Действующая
фирма
Законопроект
Игра
Коллекция
Костюм
Модель
Музыкальное произведение
Законопроект
Игра
Коллекция
Костюм
Модель
Музыкальное произведение
Слайд 6Формы продуктов проектной деятельности
Мультимедийный продукт
Оформление кабинета
Постановка
Праздник
Прогноз
Система школьного самоуправления
Справочник
Сравнительно-сопоставительный анализ
Учебное пособие
Экскурсия
.
Слайд 7Оформление проектной папки
Паспорт проекта
Планы выполнения проекта
Промежуточные отчеты группы
Результаты исследований и анализа
Записи
всех идей, гипотез и решений
Краткое описание всех проблем
Эскизы,чертежи, наброски продукта
Материалы к презентации (сценарий)
Другие рабочие материалы и черновики
Краткое описание всех проблем
Эскизы,чертежи, наброски продукта
Материалы к презентации (сценарий)
Другие рабочие материалы и черновики
Слайд 8Структура учебного проекта
Титульный лист
Оглавление
Краткая аннотация
Эпиграф
Введение
Основная часть
Заключение
Список используемой литература
Приложения
Визуальный ряд
Слайд 9Виды презентаций проектов
Деловая игра
Демонстрация видеофильма
Диалог исторических или литературных персонажей
Защита на ученом
совете
Игры с залом
Иллюстрировано составленные факты, документы, событий,эпохи, цивилизации
Игры с залом
Иллюстрировано составленные факты, документы, событий,эпохи, цивилизации
Слайд 10Виды презентаций проектов
Научный доклад
Отчет исследовательской экспедиции
Пресс- конференция
Путешествия
Реклама
Ролевая игра
Спектакли
Соревнования
Спортивная игра
Театрализация
Экскурсия
Спектакль
Слайд 11Критерии оценки
Самостоятельность работы над проектом
Актуальность и значимость темы
Полнота раскрытия темы
Оригинальность решения
проблемы
Артистизм и выразительность выступления
Раскрытие содержания проекта на презентации
Использование средств наглядности, технических средств
Ответы на вопросы
Артистизм и выразительность выступления
Раскрытие содержания проекта на презентации
Использование средств наглядности, технических средств
Ответы на вопросы
Слайд 12Критерий оценки
Важность темы проекта
Глубина исследования проблемы
Оригинальность предложенных решений
Качество выполнения продукта
Убедительность презентации
Слайд 13Предъявление проекта в школе
Этапное предъявление – руководителю или на заседаниях
Школьного научного общества по ходу выполнения
Заключительное предъявление:
в ходе проектной недели,
заключительной конференции ШНО,
как результат изучения элективного курса
как экзаменационная работа по профильному предмету,
как экзаменационная работа по выбранному предмету за курс основной школы
Заключительное предъявление:
в ходе проектной недели,
заключительной конференции ШНО,
как результат изучения элективного курса
как экзаменационная работа по профильному предмету,
как экзаменационная работа по выбранному предмету за курс основной школы
Слайд 14Предъявление в округе, городе и т.д.
Проект предъявляется в виде печатной версии,
электронной презентации, макета и т.д. с обязательной рецензией руководителя работы, экспертным заключением школы или независимого эксперта
Слайд 15Предъявление проекта в Базу данных учебных проектов Педагогического сообщества учебного проектирования
Весь
проект в электронном виде совместно с электронной презентацией
Руководитель проекта предоставляет Методический паспорт и классификатор учебного проекта
Руководитель представляет краткое описание хода проектирования
Руководитель представляет свое фото и краткое эссе о себе
Руководитель проекта предоставляет Методический паспорт и классификатор учебного проекта
Руководитель представляет краткое описание хода проектирования
Руководитель представляет свое фото и краткое эссе о себе
Слайд 16Предъявление проектных уроков
В виде открытых уроков для своих коллег как в
школе так и в виде методической разработки на семинарах Педагогического сообщества учебного проектирования
В виде публикации в сборниках Педагогического сообщества учебного проектирования и других печатных изданий
В виде публикации в сборниках Педагогического сообщества учебного проектирования и других печатных изданий
Слайд 17Денисова Ирина Васильевна
Методист лаборатории информационной поддержки развития образования МИОО,
Председатель Совета Педагогического сообщества учебного проектирования
irina-den_46@mail.ru
irina-den_46@mail.ru
