- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект Наше здоровье и компьютер презентация
Содержание
- 1. Проект Наше здоровье и компьютер
- 2. Основополагающий вопрос: Здоровье или работа на компьютере – нужен и возможен ли компромисс?
- 3. Проблемные вопросы проекта: Какие вредные воздействия оказывает
- 4. Этапы поведения проекта: Классный час на тему:
- 5. Итоги проекта: После окончания работы над проектом,
Основополагающий вопрос: Здоровье или работа на компьютере – нужен и возможен ли компромисс?
Слайд 1Проект «Наше здоровье и компьютер»
Выполнила: Шагеева П.А.
Тема проекта: Медико-биологические и психологические
особенности работы ребенка с компьютером
Слайд 3Проблемные вопросы проекта:
Какие вредные воздействия оказывает компьютер на человека?
Сколько времени
«безопасно» проводить за компьютером школьнику?
В чем особенности работы школьников на компьютере?
Какую профилактику можно провести, чтобы избежать вредного воздействия на человека?
Как влияет на нас виртуальный мир компьютерных игр?
В чем особенности работы школьников на компьютере?
Какую профилактику можно провести, чтобы избежать вредного воздействия на человека?
Как влияет на нас виртуальный мир компьютерных игр?
Слайд 4Этапы поведения проекта:
Классный час на тему: «Наше здоровье и компьютер».
Встреча
с медработником школы (с лекцией о влиянии компьютера на организм школьника).
Разделение учащихся на группы для проведения самостоятельных исследований;
Встречи учителя с учащимися, ответы на текущие вопросы, исправление возможных ошибок;
Демонстрация результатов исследований, выбор и награждение победившей группы.
Разделение учащихся на группы для проведения самостоятельных исследований;
Встречи учителя с учащимися, ответы на текущие вопросы, исправление возможных ошибок;
Демонстрация результатов исследований, выбор и награждение победившей группы.
Учебные предметы: информатика (внеклассное мероприятие)
Участники: учащиеся 5-7х классов
Слайд 5Итоги проекта:
После окончания работы над проектом, дети получат знания по обустройству
своего рабочего места, профилактике заболеваний связанных с использованием компьютера, правилах работы на нем.
Кроме того, планируется, что учащиеся самостоятельно выполнят некоторые исследования, помогающие ответить на поставленные вопросы и изучить эту тему с практической точки зрения.
Кроме того, планируется, что учащиеся самостоятельно выполнят некоторые исследования, помогающие ответить на поставленные вопросы и изучить эту тему с практической точки зрения.
