«Гимназия №21» г.Казани
Руководитель: Хакимова Л.И.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
priroda презентация
Содержание
- 1. priroda
- 2. Цели проекта: выявить факты воздействия человеческой
- 3. Основной вопрос: Как деятельность
- 4. Ход исследования: найти примеры мало изменённой
- 5. Этап 1. Прекрасен мир и светел. Человек, всё это ты заметил?
- 6. Лес – наше богатство
- 7. Река моя, прекрасна ты!
- 8. Осенняя пора, очей очарованье!
- 9. Этап 2. Человек, посмотри вокруг!
- 10. Вырубка лесополос
- 12. Выемка земли на склонах
- 13. Разрушение поверхности земли
- 14. Вода! Ты не просто необходима для
- 15. Загрязнение реки
- 16. Строительство плотин на реке Уменьшение
- 17. Выброс и сжигание мусора
- 18. Последствия: Сжигание мусора, соломы
- 19. Вывод: Проанализировав свои наблюдения и материалы
Цели проекта: выявить факты воздействия человеческой деятельности на природу; выяснить последствия этого воздействия для природы; определить, как отражается на жизни и здоровье человека ухудшение состояния окружающей среды.
Слайд 2Цели проекта:
выявить факты воздействия человеческой деятельности на природу;
выяснить последствия
этого воздействия для природы;
определить, как отражается на жизни и здоровье человека ухудшение состояния окружающей среды.
определить, как отражается на жизни и здоровье человека ухудшение состояния окружающей среды.
Слайд 3
Основной вопрос:
Как деятельность человека отражается на его здоровье?
Гипотеза:
Если человек не прекратит бездумное уничтожение природы, то сам может погибнуть.
Если человек не прекратит бездумное уничтожение природы, то сам может погибнуть.
Слайд 4Ход исследования:
найти примеры мало изменённой человеком природы
методами наблюдения и
работы с книгами найти примеры воздействия человека на природу;
проанализировать примеры и сделать выводы о последствиях воздействия;
подготовить презентацию – отчёт о работе.
проанализировать примеры и сделать выводы о последствиях воздействия;
подготовить презентацию – отчёт о работе.
Слайд 9Этап 2.
Человек, посмотри вокруг!
Как мало ты оставил первозданной
красоты! Что с миром сделал ты?
Слайд 13Разрушение поверхности земли
Нарушение технологии пахоты,
создание карьеров, уничтожение
растительности на склонах
Размыв территории,
уменьшение площади полей
и лугов
Загрязнение воздуха,
смывание земли в водоёмы
Слайд 14Вода! Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама
жизнь!
А. де Сент-Экзюпери
Не заботясь о чистоте рек и озёр, человек
сам роет себе могилу.
Слайд 16Строительство плотин на реке
Уменьшение
скорости
течения
Развитие в стоячей
воде
микроорганизмов
Употребление
воды животными
и человеком
и человеком
Развитие заболеваний
и гибель
Постройка
плотин
Слайд 18Последствия:
Сжигание мусора, соломы
и бытовых отходов
Выделение
углекислого
газа
Выделение
ядовитых
веществ
Конденсация с парами
воды
Кислот-
ные
дожди
Слайд 19Вывод:
Проанализировав свои наблюдения и материалы из литературы, мы поняли, что,
уничтожая природу, человек
страдает сам.
Чем сильнее изменения , тем хуже нам.
Наша гипотеза верна.
страдает сам.
Чем сильнее изменения , тем хуже нам.
Наша гипотеза верна.
