Выполнена
Волковой Верой Владимировной
Кожевниковой Юлией Дмитриевной
Учителями начальных классов
ГБОУ(К)Ш №561
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКИ С ДЕТЬМИ ЗПР презентация
Содержание
- 1. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКИ С ДЕТЬМИ ЗПР
- 2. Целостное мышление совокупность методов логического, наглядно-образного
- 3. ЦЕЛЬ мотивация и активация целостных
- 4. Этапы технологии развития целостного мышления Сенсорно- моторный
- 5. Схема современного урока с этапами формирования УУД
- 6. Технология развития целостного мышления способствует формированию УУД
- 7. Инноватика на уроке Использована технология развития целостного
- 8. Информационный образ урока «Изменение глаголов по временам. Закрепление»
- 9. Алина
- 10. Алёша
- 11. Паша
- 12. Юля
- 13. Информационный образ урока ««Сложение и вычитание в случаях вида: 10+3, 13-3, 13-10»
- 14. Саша Г.
- 15. Даша С.
- 16. Настя А.
Целостное мышление совокупность методов логического, наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, т. е. совокупная работа двух полушарий мозга.
Слайд 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКИ
С ДЕТЬМИ ЗПР»
Слайд 2Целостное мышление
совокупность методов логического, наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, т. е.
совокупная работа двух полушарий мозга.
Слайд 3ЦЕЛЬ
мотивация и активация целостных динамичных информационных образов по предмету
и навыков работы с ними, постепенное раскрытие способностей и скрытых потенциальных возможностей жизни, мышления, сознания личности
Слайд 4Этапы технологии развития целостного мышления
Сенсорно- моторный (репрезентация информации)
Символьный (восприятие информации)
Логический (осмысление
информации)
Лингвистический (представление в слове)
Архивирование информации
Лингвистический (представление в слове)
Архивирование информации
Слайд 6Технология развития целостного мышления способствует формированию УУД школьника, так как на
уроке даются образцы правильной и красивой речи (тексты) и позволяет пробовать силы в собственных высказываниях (вопросы, ответы, рассуждения по поводу прочитанного).
Слайд 7Инноватика на уроке
Использована технология развития целостного мышления на уроках русского языка
и математики с детьми ЗПР.
