Марина Гаджиевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приемы форматирования текста. презентация
Содержание
- 1. Приемы форматирования текста.
- 2. Чтобы упорядочить сведения, в
- 3. Для создания маркированного или нумерованного списка, существуют несколько способов 1. способ 2. способ
- 4. Способ 1. 1. Выделите все элементы
- 5. Процессор Устройства ввода Устройства вывода Память Сетевые
- 6. 3. На вкладке Маркированный выберите стиль маркера.
- 7. выберите знак(рисунок, шрифт) маркера и нажмите кнопку
- 8. 3. Или на вкладке Нумерованный выберите стиль
- 9. Чтобы продолжить нумерацию прерванного списка: Выделите
- 10. Чтобы создать многоуровневый список: Выделите текст,
- 11. 2. Выполните команды Формат, Список…
- 12. Устройства вывода Монитор Жидкокристаллический монитор Монитор на
- 13. Чтобы понизить уровень элемента списка,
- 14. Для повышения уровня элемента списка, нажмите
- 15. В результате создание списков: Устройства вывода
- 16. Выполните следующие задания: Задание №1. Создать упорядоченный,
- 17. Домашнее задание Найти в любой учебной
Чтобы упорядочить сведения, в документе можно создать маркированный, нумерованный или многоуровневый список, для нумерации элементов которого используются арабские или римские цифры, а также латинские буквы: 1, 2, 3;
Слайд 1Приемы форматирования текста.
Списки
Составила: учитель математики и физики
МБОУ СОШ № 10
Гаджиева
Слайд 2
Чтобы упорядочить сведения, в документе можно создать маркированный, нумерованный
или многоуровневый список, для нумерации элементов которого используются арабские или римские цифры, а также латинские буквы: 1, 2, 3; i., ii., iii. или а), б), с).
Слайд 3Для создания маркированного или нумерованного списка, существуют несколько способов
1. способ
2. способ
Слайд 4Способ 1.
1. Выделите все элементы будущего списка
2. Нажмите кнопку
, чтобы создать
список или , чтобы создать
список.
3. Чтобы закончить список дважды нажмите
клавишу Enter.
список или , чтобы создать
список.
3. Чтобы закончить список дважды нажмите
клавишу Enter.
нумерованный
маркированный
Слайд 5Процессор
Устройства ввода
Устройства вывода
Память
Сетевые устройства
Способ 2.
Выделите все элементы будущего списка
Выполните команды Формат,
Список…
Слайд 63. На вкладке Маркированный выберите стиль маркера. Если нет нужного маркера,
то нажмите кнопку изменить,
3. На вкладке Маркированный выберите стиль маркера. Если нет нужного маркера, то нажмите кнопку изменить,
Слайд 7выберите знак(рисунок, шрифт) маркера и нажмите кнопку ОК
Процессор
Устройства ввода
Устройства вывода
Память
Сетевые устройства
Слайд 83. Или на вкладке Нумерованный выберите стиль нумерации. Нажмите ОК.
3. Или
на вкладке Нумерованный выберите стиль нумерации. Нажмите ОК.
Процессор
Устройства ввода
Устройства вывода
Память
Сетевые устройства
Слайд 9Чтобы продолжить нумерацию прерванного списка:
Выделите элемент, с которого необходимо продолжить нумерацию
Выполните
команды Формат, Список…
На вкладке нумерованный установите переключатель продолжить.
На вкладке нумерованный установите переключатель продолжить.
4. Чтобы создать новый список установите переключатель начать заново.
Слайд 10Чтобы создать многоуровневый список:
Выделите текст, который необходимо пронумеровать.
Устройства вывода
Монитор
Жидкокристаллический монитор
Монитор на
электронно-лучевой трубке
Слайд 12Устройства вывода
Монитор
Жидкокристаллический монитор
Монитор на электронно-лучевой трубке
3. На вкладке Многоуровневый выберите стиль
нумерации и нажмите ОК.
Устройства вывода
Монитор
Жидкокристаллический монитор
Монитор на электронно-лучевой трубке
Слайд 13 Чтобы понизить уровень элемента списка, установите текстовый курсор на
необходимый элемент списка и нажмите кнопку Увеличить отступ или клавишу Тав.
Устройства вывода
Монитор
Жидкокристаллический монитор
Монитор на электронно-лучевой трубке
Устройства вывода
1. 1 Монитор
2. Жидкокристаллический монитор
3. Монитор на электронно-лучевой трубке
Устройства вывода
1. 1 Монитор
1.1. Жидкокристаллический монитор
2. Монитор на электронно-лучевой трубке
Устройства вывода
1. 1 Монитор
1.1.1. Жидкокристаллический монитор
1.1. Монитор на электронно-лучевой трубке
1
2.
Слайд 14
Для повышения уровня элемента списка, нажмите соответственно кнопку Уменьшить отступ или
комбинацию клавиш Shift+Tab.
Слайд 15В результате создание списков:
Устройства вывода
1. 1 Монитор
1.1.1. Жидкокристаллический монитор
1.1.2. Монитор на электронно-лучевой трубке
1.1.2. Монитор на электронно-лучевой трубке
Процессор
Устройства ввода
Устройства вывода
Память
Сетевые устройства
Процессор
Устройства ввода
Устройства вывода
Память
Сетевые устройства
нумерованных
многоуровневых
маркированных
Слайд 16Выполните следующие задания:
Задание №1. Создать упорядоченный, нумерованный список своего класса. При
создании списка не обязательно упорядочивать по алфавиту, достаточно потом воспользоваться командой Таблица /Сортировка.
Задание №2. Отформатировать текст, следующего содержания: « Область: Ростовская; районы: Матвеево-Курганский, Неклиновский, Цимлянский, Тацинский, Боковский, Азовский, Багаевский; села: Авило-Успенка, Новониколаевка, Займообрыв, Покровское, Носово, Дубовка».
Задание №3. Данным словам задать следующие эффекты:
А вило-Успенка (верхний индекс ) ;
М атвеево-курган (нижний индекс);
таганрог (малые прописные);
Ростов (контур с тенью);
СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ (прописные+контур+полужирный)
Задание №2. Отформатировать текст, следующего содержания: « Область: Ростовская; районы: Матвеево-Курганский, Неклиновский, Цимлянский, Тацинский, Боковский, Азовский, Багаевский; села: Авило-Успенка, Новониколаевка, Займообрыв, Покровское, Носово, Дубовка».
Задание №3. Данным словам задать следующие эффекты:
А вило-Успенка (верхний индекс ) ;
М атвеево-курган (нижний индекс);
таганрог (малые прописные);
Ростов (контур с тенью);
СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ (прописные+контур+полужирный)
Слайд 17Домашнее задание
Найти в любой учебной литературе текст с нумерованными и
маркированными списками.
Ответить на вопрос: как часто используются приемы структурирования при изложении учебного материала?
Ответить на вопрос: как часто используются приемы структурирования при изложении учебного материала?
