ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ»
по художественно – эстетическому воспитанию детей
ВОСПИТАТЕЛЬ: ФУНИКОВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya1 szhatyy презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya1 szhatyy
- 2. Место проведения проекта: МБДОУ №37. Сроки выполнения
- 3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание условий для формирования
- 4. "Истоки способностей и
- 6. ЗАДАЧИ: Развитие познавательных и творческих способностей; Развитие
- 8. Анкетирование и беседы с родителями на тему
- 10. ВЫСТАВКА РАБОТ «ДЕТСКИМ ЭМОЦИЯМ НЕТ ГРАНИЦ!»
- 11. ВЫСТАВКА ПОДЕЛОК, ВЫПОЛНЕННЫХ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ НА
- 13. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: У детей активизируется интерес к
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Место проведения проекта: МБДОУ №37. Сроки выполнения проекта: 1год. Участники проекта: Дети средней группы, воспитатели, родители.
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №37
СТ. НОВОПОКРОВСКАЯ
ПРОЕКТ
«ОТ
Слайд 2Место проведения проекта: МБДОУ №37.
Сроки выполнения проекта: 1год.
Участники проекта:
Дети средней группы,
воспитатели, родители.
Слайд 3ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание условий для формирования у детей эстетического отношения и
художественно – творческих способностей в продуктивных видах деятельности
Слайд 4 "Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок", — утверждал В.А.Сухомлинский.
Слайд 6ЗАДАЧИ:
Развитие познавательных и творческих способностей;
Развитие логического и наглядно – образного мышления;
Знакомство
с разными видами художественно – эстетического воспитания и различными техниками;
Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
Поддержка у детей интереса к различным нетрадиционным способам изображения на бумаге, картоне, ткани и др.;
Воспитание у ребёнка интереса к собственной изобразительной деятельности.
Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
Поддержка у детей интереса к различным нетрадиционным способам изображения на бумаге, картоне, ткани и др.;
Воспитание у ребёнка интереса к собственной изобразительной деятельности.
Слайд 8Анкетирование и беседы с родителями на тему предстоящей работы.
Подбор материала на заданную тему.
Консультации для родителей:
«Мастерим игрушки вместе»
«Ребёнок в мире творчества и творчество в мире ребёнка».
Организация выставки совместных работ родителей и детей на тему: «Фантазируйте вместе с детьми»
Консультации для родителей:
«Мастерим игрушки вместе»
«Ребёнок в мире творчества и творчество в мире ребёнка».
Организация выставки совместных работ родителей и детей на тему: «Фантазируйте вместе с детьми»
Слайд 11ВЫСТАВКА ПОДЕЛОК, ВЫПОЛНЕННЫХ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ НА ТЕМУ «ФАНТАЗИРУЙТЕ ВМЕСТЕ С
ДЕТЬМИ»
РАССЧИТАНА НА ФАНТАЗИЮ И ВООБРАЖЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, А ТАКЖЕ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.
Слайд 13ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
У детей активизируется интерес к постижению прекрасного.
Дети освоят способы работы
художественными материалами, овладеют первоначальными формообразующими движениями.
У воспитанников повысится оптимальный уровень навыков и умений.
У РОДИТЕЛЕЙ:
Активизируется педагогический потенциал по вопросам художественно-эстетического воспитания детей.
У воспитанников повысится оптимальный уровень навыков и умений.
У РОДИТЕЛЕЙ:
Активизируется педагогический потенциал по вопросам художественно-эстетического воспитания детей.
