- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация воспитателя ГБДОУ №8Центрального районаг. С-ПбБагдонас Светланы Виталиюсовны презентация
Содержание
- 1. Презентация воспитателя ГБДОУ №8Центрального районаг. С-ПбБагдонас Светланы Виталиюсовны
- 2. Приемы формирования интегративных качеств «Способность управлять своим
- 3. «Быть готовым к школе – не значит
- 4. Проблемы первоклассника Стационарная поза. Концентрировать внимание,
- 5. «Он играет, потому что развивается и
- 6. Дидактическая игра
- 7. Наши малыши!!!
- 8. Наши выпускники!!!
- 9. Сюжетно-ролевые игры
- 10. Игры на развитие эмоций и чувств
- 11. Алгоритмы и модели в младших группах
- 16. Алгоритмы и модели в старшем возрасте
- 21. Использование моделей на занятиях по развитию речи
- 22. Дошкольный и младший школьный возраст – это
Приемы формирования
интегративных качеств
«Способность управлять своим поведением, умение планировать свои действия»
у дошкольников
( модели, алгоритмы, дидактические приемы)
Слайд 2Приемы формирования интегративных качеств «Способность управлять своим поведением, умение планировать свои действия» у дошкольников (
модели, алгоритмы, дидактические приемы)
Слайд 3«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать, считать. Быть
готовым к школе – значит быть готовым
всему этому научиться».
Л.А.Венгер
Слайд 4Проблемы первоклассника
Стационарная поза.
Концентрировать внимание, следить за мыслью учителя.
Делать не то что
хочется, а то что требуют.
Сложно сдержать и не выражать своих мыслей и эмоций в слух.
Усвоить новые правила поведения со взрослыми и одноклассниками.
Сложно сдержать и не выражать своих мыслей и эмоций в слух.
Усвоить новые правила поведения со взрослыми и одноклассниками.
Слайд 22Дошкольный и младший школьный возраст – это одна эпоха человеческого развития,
именуемая «Детством»
Д.Б.Эльконин
