Тема: Агрегатные превращения веществ.
Тип урока: обобщение изученного материала.
Цель: Подготовка к контрольной работе.
Учитель: Васильева Е.Д.
МОУ СОШ п.Пионерский 2006г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока физики 8 класс. презентация
Содержание
- 1. Презентация урока физики 8 класс.
- 2. Тема: Агрегатные превращения веществ. 8 класс.
- 3. Вопросы на повторение: 1. В
- 4. Агрегатные превращения веществ
- 5. Агрегатные превращения веществ. 1. Какие процессы сопровождаются
- 6. Некоторые процессы сопровождаются поглощением тепла. Другие – отдачей тепла.
- 7. График плавления кристаллического тела. 1.Как по
- 8. График отвердевания кристаллического тела. 1.Какая температура
- 9. Вычисление количества теплоты при различных агрегатных превращениях:
- 10. Вычисление количества теплоты процесса - плавление (отвердевание)
- 11. У различных веществ удельная теплота плавления
- 12. Тест: 1.Молекулы в кристаллах расположены… 1. в
- 13. Тест:1.При нагревании тел средняя скорость движения
- 14. Ответьте на вопросы: 1.Что происходит на участке
- 15. Задача: для приготовления чая турист положил
Слайд 1Презентация урока физики
8 класс.
Слайд 3 Вопросы на повторение:
1. В каких агрегатных состояниях может находиться
одно и то же вещество?
2. Опишите характер движения молекул в газах и жидкостях.
3. Каков характер движения частиц в твёрдых телах?
4. Какую энергию тела называют внутренней?
5. Как называется процесс перехода вещества из твёрдого состояния в жидкое?
6. Как называется процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное?
2. Опишите характер движения молекул в газах и жидкостях.
3. Каков характер движения частиц в твёрдых телах?
4. Какую энергию тела называют внутренней?
5. Как называется процесс перехода вещества из твёрдого состояния в жидкое?
6. Как называется процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное?
Слайд 5Агрегатные превращения веществ.
1. Какие процессы сопровождаются поглощением тепла?
2. Какие процессы сопровождаются
отдачей тепла.
1. плавление
2. испарение
3. конденсация
4. возгонка
5. кристаллизация
Слайд 7График плавления кристаллического тела.
1.Как по графику можно судить об изменении температуры
вещества?
2.Какой участок графика соответствует плавлению вещества?
3.Какая температура тела была при первом наблюдении?
4.Почему на участке ВС не изменяется температура?
5.Какой процесс на графике характеризует отрезок АВ?
2.Какой участок графика соответствует плавлению вещества?
3.Какая температура тела была при первом наблюдении?
4.Почему на участке ВС не изменяется температура?
5.Какой процесс на графике характеризует отрезок АВ?
Слайд 8График отвердевания кристаллического тела.
1.Какая температура тела была при первом наблюдении?
2.Какой участок
графика соответствует отвердеванию вещества?
3.Почему на участке ВС не изменяется температура?
4.Какой процесс на графике характеризует участок АВ, СД?
5.При какой температуре начался процесс отвердевания?
3.Почему на участке ВС не изменяется температура?
4.Какой процесс на графике характеризует участок АВ, СД?
5.При какой температуре начался процесс отвердевания?
Слайд 9Вычисление количества теплоты при различных агрегатных превращениях:
1. нагревание – охлаждение:
Q=cm(t2
– t1)
c - удельная теплоёмкость вещества.
2. плавление – отвердевание:
Q=km
k – удельная теплота плавления.
3. испарение – конденсация:
Q=Lm
L - удельная теплота парообразования.
c - удельная теплоёмкость вещества.
2. плавление – отвердевание:
Q=km
k – удельная теплота плавления.
3. испарение – конденсация:
Q=Lm
L - удельная теплота парообразования.
Слайд 10Вычисление количества теплоты
процесса - плавление (отвердевание)
Q=km
k – удельная теплота плавления.
Физический смысл
коэффициента k:
физическая величина, показывающая, какое количество теплоты необходимо сообщить кристаллическому телу массой 1кг, чтобы при температуре плавления полностью перевести его в жидкое состояние.
Таблица №4 стр 37.
физическая величина, показывающая, какое количество теплоты необходимо сообщить кристаллическому телу массой 1кг, чтобы при температуре плавления полностью перевести его в жидкое состояние.
Таблица №4 стр 37.
Слайд 11У различных веществ
удельная теплота плавления разная.
? Почему при
температуре плавления внутренняя энергия вещества в жидком состоянии больше внутренней энергии такой же массы вещества в твёрдом состоянии.
Слайд 12Тест: 1.Молекулы в кристаллах расположены…
1. в строгом порядке.
2. в беспорядке.
2.Они движутся…силами
молекулярного притяжения.
1.хаотически и не удерживаются в определённых местах.
2.около положения равновесия, удерживаясь в определённых местах.
3.около положения равновесия, не удерживаясь в определённых местах.
1.хаотически и не удерживаются в определённых местах.
2.около положения равновесия, удерживаясь в определённых местах.
3.около положения равновесия, не удерживаясь в определённых местах.
Слайд 13
Тест:1.При нагревании тел средняя скорость движения молекул…
2.При нагревании тел колебания молекул…
3.При нагревании тел силы, удерживающие молекулы …
1.не изменяется
2. увеличивается
3. уменьшается.
Слайд 14Ответьте на вопросы: 1.Что происходит на участке AB?BC? и других? 2. Почему на
ВС и EF одинаковая температура?
3. До какой температуры охладили лёд?
4. В какой точке внутренняя энергия вещества больше В или С? Объясните.
Рассмотрите внимательно график плавления
и отвердевания.
Слайд 15 Задача: для приготовления чая турист положил в котелок лёд массой 3
кг, имеющий температуру 00 С. Какое количество теплоты необходимо для превращения этого льда в кипяток при температуре 1000 С? Построить график зависимости температуры от времени.
