компетентности по вопросам интеграции в образовательном процессе»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация работы ШПМ презентация
Содержание
- 1. Презентация работы ШПМ
- 2. Структура ШПМ Постоянные элементы Непостоянные элементы
- 3. Методическая тема Интеграция – как средство организации образовательного процесса
- 4. Задачи школы профессионального мастерства повышать компетентность педагогов
- 6. Портфолио участника ШПМ Мой проект Методические материалы Фотокопилка
- 7. Конкурс, конкурс, конкурс «Двигаемся-играя» январь 2012 «Мир детства» март 2012 Воспитатель всегда волшебник
- 8. Обобщение опыта работы «Гендерный подход в физическом
- 9. Мастер-классы «Двигаемся играя» Лебедева Н.М. инструктор по
- 10. Семинар-практикум «Современное интегрированное занятие – творчество воспитателя»
- 11. Участие в методической работе
- 12. Модель взаимодействия участников ШПМ
- 13. Отзывы. Отзывы. Отзывы.
- 14. Спасибо за внимание!
Структура ШПМ Постоянные элементы Непостоянные элементы
Слайд 1Районное профессиональное сообщество
«Школа профессионального мастерства – как организационная форма повышения профессиональной
Слайд 4Задачи школы профессионального мастерства
повышать компетентность педагогов в организации интегрированной образовательной деятельности
с дошкольниками в условиях реализации ФГТ
формировать мотивационную готовность к апробации новых форм, видов и содержания деятельности
побуждать педагогов к распространению опыта работы на районном, региональном и федеральном уровне через различные формы участия в методической работе
формировать мотивационную готовность к апробации новых форм, видов и содержания деятельности
побуждать педагогов к распространению опыта работы на районном, региональном и федеральном уровне через различные формы участия в методической работе
Слайд 7Конкурс, конкурс, конкурс
«Двигаемся-играя»
январь 2012
«Мир детства»
март 2012
Воспитатель
всегда
волшебник
Слайд 8Обобщение опыта работы
«Гендерный подход в физическом воспитании старших дошкольников в рамках
реализации основной общеобразовательной программы в ДОУ» Лебедева Н.М. инструктор по физической культуре
ноябрь 2011
ноябрь 2011
«Дифференцированный подход в интегрированной образовательной деятельности дошкольника» Утемова Т.В. воспитатель
март 2012
«Нетрадиционное оборудование для коррегирующей гимнастики»
Осетрова Н.М.
ноябрь 2011
Слайд 9Мастер-классы
«Двигаемся играя» Лебедева Н.М. инструктор по физической культуре
ноябрь 2011
«Мой проект»
Утемова Т.В.
воспитатель
март 2012
март 2012
«Мой проект»
Ситчихина Е.В.
педагог-психолог
март 2012
Слайд 10Семинар-практикум
«Современное интегрированное занятие – творчество воспитателя»
Тарасова Г.П. руководитель ШПМ
март 2012
г
«Интегрированный подход к образовательному процессу в ДОУ в условиях реализации ФГТ»
Кривленкова М.В. старший воспитатель.
декабрь 2011 г
«Интеграция образовательных областей в рамках проектной деятельности»
Тарасова Г.П. руководитель ШПМ
май 2012 г
