Подготовила: воспитатель высшей категории
Часовская Людмила Юрьевна
2018 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация проекта Чудеса из бумаги во второй младшей группе по теме Зоопарк презентация
Содержание
- 1. Презентация проекта Чудеса из бумаги во второй младшей группе по теме Зоопарк
- 2. Вид проекта: - долгосрочный - творческий -
- 3. Актуальность проекта: Любая работа с бумагой
- 4. Цель проекта: - развитие ручной умелости у
- 5. Задачи проекта: - познакомить со свойствами и
- 6. Формы работы: - занятия - эксперименты -
- 7. Средства: - использование худ. слова; - дидактические
- 8. Этапы реализации проекта: Подготовительный - составление
- 9. Дети учатся
- 10. Учатся обводить трафареты
- 11. Собирают пазлы
- 12. «Листья жёлтые кружатся» -
- 13. « Ёжик под листьями» - аппликация
- 14. Л
- 21. Дети учатся делать ёлочку и собачку техникой оригами
- 22. Поздравляем всех с наступающим
- 25. Работы получились аккуратные. Результаты радуют!
- 28. Домики у всех : и у
- 29. Делаем
- 30. Вот какая получилась картина - «Весна»!
- 31. Дети , выполняя задание, использовали разные техники: аппликация, обрывная аппликация, оригами.
- 32. Надо поздравить пап с праздником
- 33. Поздравляем всех с Днём защитника Отечества!
- 34. Сделаем опять коллективную работу. Когда бабочек
- 36. Сегодня итоговое занятие.
- 37. Выполняют работу УМЕЛЬЦЫ !
- 40. Дети творят сами – руки стали умелыми. Цель достигнута!
- 41. Вот такой небольшой зоопарк получился у детей!
- 42. Проект «Чудеса из бумаги» во 2-й младшей
Вид проекта:
- долгосрочный
- творческий
- познавательный
- групповой
Участники проекта:
дети второй младшей группы «Боровичок»
воспитатель Часовская Людмила Юрьевна
Слайд 1Проект «Чудеса из бумаги» во 2-й младшей группе «Боровичок» по теме
«Зоопарк»
Слайд 2Вид проекта: - долгосрочный - творческий - познавательный - групповой Участники проекта: дети второй младшей группы «Боровичок» воспитатель
Часовская Людмила Юрьевна
Слайд 3Актуальность проекта: Любая работа с бумагой – складывание, вырезание, плетение –
не только увлекательна, но и познавательна. Бумага даёт возможность ребёнку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества.
Слайд 4Цель проекта: - развитие ручной умелости у детей через укрепление мелкой моторики
пальцев рук;
- формирование знаний о происхождении бумаги ;
- научить делать животных из бумаги техникой оригами.
Слайд 5Задачи проекта: - познакомить со свойствами и возможностями бумаги как материала для
художественного творчества;
- учить основным приёмам в аппликационной технике: обрывание, сминание, скатывание в комок;
- учить работать с клеем, приклеивать детали, присоединяя одну к другой;
- способствовать развитию мелкой моторики и координации движений рук;
- развивать речь детей, обогащать словарный запас;
- учить преобразовывать лист бумаги: сгибать по линиям, складывать, отрывать кусочки.
Слайд 6Формы работы: - занятия - эксперименты - экскурсии - использование мультимедийных средств - мастер класс для
родителей по изготовлению животных техникой оригами и аппликации
Слайд 7Средства: - использование худ. слова; - дидактические игры; - пальчиковые игры; - физ.минутка; - просмотр иллюстраций
по теме «Животный мир»;
- просмотр мультфильмов по теме «Зоопарк», «Животные дикие и домашние».
Слайд 8Этапы реализации проекта: Подготовительный - составление перспективного плана работы по реализации проекта.
Разработка критериев оценивания умений и навыков детей.
Основной этап - планирование работы. Формирование тем для занятий. Проведение занятий.
Заключительный - выставки детских работ. Совместные работы детей и родителей. Видео–презентация для родителей «Чудеса из бумаги».
Слайд 20
Приближается долгожданный праздник – Новый год!
2018 год – год жёлтой собаки. Пора делать подарки!
.
Слайд 23
В сентябре к нам пришли малыши, которые ничего не умели делать
своими неуклюжими руками.
Мы учили их правильно держать карандаш, раскрашивать небольшие и простые картинки, наносить клей на детали для аппликаций, наклеивать их на лист бумаги. Познакомили со свойствами бумаги – учили с ней работать детей.
Посмотрите, как легко дети сминают эти маленькие квадратики,.
Мы учили их правильно держать карандаш, раскрашивать небольшие и простые картинки, наносить клей на детали для аппликаций, наклеивать их на лист бумаги. Познакомили со свойствами бумаги – учили с ней работать детей.
Посмотрите, как легко дети сминают эти маленькие квадратики,.
Слайд 26
Будем учиться с детьми, делать
мордочки животных.
Животных сделаем, а где они будут жить?
Сделаем сначала для них домики…
Животных сделаем, а где они будут жить?
Сделаем сначала для них домики…
Слайд 29
Делаем с детьми весеннюю картину поэтапно:
солнышко, божья коровка, бабочка – техникой оригами,
облачка и травка – техника обрывная аппликация.
облачка и травка – техника обрывная аппликация.
Слайд 31
Дети , выполняя задание, использовали разные техники: аппликация, обрывная аппликация, оригами.
Слайд 32 Надо поздравить пап с праздником
«День защитника Отечества».
Будем делать коллективную работу!
Слайд 34Сделаем опять коллективную работу.
Когда бабочек много и настроение сразу
становится
праздничным и весенним!
Слайд 36
Сегодня итоговое занятие.
Дети сами выбрали, мордочку какого животного они будут
делать.
Одним близок зайчик, другим – собачка, третьим – лисичка.
А вот мордочку медведя выбрал только Степан.
Дети работали самостоятельно, но если требовалась кому- то помощь, я помогала.
Как приятно смотреть на повзрослевших и научившихся делать животных из бумаги техникой оригами детей,
которые в начале года не умели раскрашивать, делать аппликацию, сгибать листочки бумаги…
Одним близок зайчик, другим – собачка, третьим – лисичка.
А вот мордочку медведя выбрал только Степан.
Дети работали самостоятельно, но если требовалась кому- то помощь, я помогала.
Как приятно смотреть на повзрослевших и научившихся делать животных из бумаги техникой оригами детей,
которые в начале года не умели раскрашивать, делать аппликацию, сгибать листочки бумаги…
Слайд 42Проект «Чудеса из бумаги» во 2-й младшей группе «Боровичок» по теме
«Зоопарк»
Подготовила: воспитатель высшей категории
Часовская Людмила Юрьевна
2018 г.
