На уроках и во внеурочных мероприятиях по изобразительному искусству в общеобразовательной школе, целью преподавания является формирование художественной культуры, как основной части духовной культуры.
В задачи обучения входит следующее:
1.Развитие художественной деятельности.
2.Овладение образным языком.
3.Формирование знаний , умений , навыков.
4.Развитие пространственного мышления.
5.Знакомство с миром художественной культуры
(Из программы Мин. Образования.)
Отчёт подготовила учитель Шилинцева Н.И.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предмет Изобразительное искусство. ( Отчёт об обучении на уроках и о внеурочных мероприятиях по предмету 2009-2010 учебный год). презентация
Содержание
- 1. Предмет Изобразительное искусство. ( Отчёт об обучении на уроках и о внеурочных мероприятиях по предмету 2009-2010 учебный год).
- 2. Конкурсы и выставки , проходившие в школе
- 3. 2.Выставка работ была размещена на стенах школы. Рождество.
- 4. 3.Мы приняли участие в городском конкурсе «Рождественские фантазии» Работы экспонировались в Центральной детской библиотеке.
- 5. 4.Первый этап конкурса прошёл в школе. Участие приняли 5-7 классы.
- 6. 5.Среди учащихся 9 классов прошёл конкурс плаката.
- 7. Проведено несколько конкурсов по макетированию: 6. Макетирование костюма. \ 8 – 9 классы\
- 8. Макетирование проходило по предварительно сделанным эскизам Эскизы.
- 9. Работы получились разными Использовались любые материалы.
- 10. Но почти все работали с интересом Лучшие авторы были отмечены грамотами.
- 11. 7. Макетирование книги. Сначала учащиеся изучали теорию
- 12. Создавались группы, которые работали над проектами по созданию книги. Отрабатывались в эскизах различные элементы:
- 13. 8.Макетирование социального объекта Данная работа выполнялась в 8-х классах.
- 14. На уроках работа просто кипела. Макет выполнялся по предварительному проекту.
- 15. В среднем звене прошли городские конкурсы: 9.По
- 16. 10.По правилам дорожного движения. Произведения художников можно увидеть на стендах школы.
- 17. Рисовали с увлечением. Правила должен знать каждый.
- 18. 11.Прошёл конкурс на лучшую открытку к Новому
- 19. Фантазии не было предела. Тексты тоже были оригинальны.
- 20. 12.Городской конкурс открыток для ветеранов. В эту работу дети вкладывали душу.
- 21. Открытки выполнялись в разной технике. Текст поздравления придумывали сами.
- 22. 13.Приняли участие в городском конкурсе
- 23. 14.Наши рисунки экспонируются в городском выставочном зале. Они вспоминают войну…
- 24. Приняли участие наши дети и в открытии выставки. Исполняли стихи и песни военных лет.
- 25. В этом году прошло 2 городские площадки по ИЗО 15.« Зимний вернисаж». \ 6 классы\
- 26. 16.Участвовали в мастер-классе в ДХШ. Награждены подарками и грамотами.
- 27. 17.Приняли участие в Областном конкурсе «Эра фантастики» Заняли 5 –е место
- 28. Отправлены работы на международные конкурсы. 18. «Космос и я» ,19. « Древо добра едино»
- 29. Работы наших учащихся выставлены на областных выставках
- 30. 21.Последним конкурсом этого года стал городской конкурс: «Зелёный город». Это наш город.
- 31. 22.Но конкурсами и выставками работа не ограничивалась,
- 32. Витраж выполнялся в технике аппликации Наши находки:
- 33. 22.Изучались различные жанры творчества Например « Графика»
- 34. 23.В старшем звене задания усложняются. Эскизы.
- 35. 24.В среднем звене дети знакомятся с различными росписями. Такими,как «Городец» и «Гжель»,
- 36. Росписи выполняются, по предварительным эскизам, на досках. «Северная Двина» и «Полхов Майдан»,
- 37. Росписи – это история Родины Прежде, чем расписывать , дети знакомятся с истоками.
- 38. 25.По программе в 7-м классе изучался - «Натюрморт». Различные виды декоративного натюрморта:
- 39. 26. Познакомились мы и с изображением- «Пейзажа». Сначала изучили правила: различного рода перспективы,
- 40. 27.Изучали и построение фигур. Рисовали друг друга с натуры, первоначально изучив пропорции.
- 41. По результатам года многие дети были отмечены грамотами. Награды достойно заняли места:
- 42. Приятно быть среди лучших. Пока это их первые награды.
- 43. Вот так прошёл этот год в искусстве. Нас ждут новые достижения .
Конкурсы и выставки , проходившие в школе в течении года. 1.Школьный конкурс «Приходи , сказка !» \ 5 – 6 классы \
Слайд 1Предмет « Изобразительное искусство». ( Отчёт об обучении
на уроках и о внеурочных мероприятиях по предмету 2009-2010 учебный год).
Слайд 2Конкурсы и выставки , проходившие в школе в течении года.
1.Школьный конкурс
«Приходи , сказка !»
\ 5 – 6 классы \
\ 5 – 6 классы \
Слайд 43.Мы приняли участие в городском конкурсе «Рождественские фантазии»
Работы экспонировались в Центральной
детской библиотеке.
Слайд 65.Среди учащихся 9 классов прошёл конкурс плаката.
Плакат исполнялся ,как на предложенную
тему , так и на выбранную самостоятельно.
![](/img/tmb/2/162100/1fd70cbec5add3faabd1cd6d893440eb-800x.jpg "Проведено несколько конкурсов по макетированию: 6. Макетирование костюма. \ 8 – 9 классы\")
Слайд 117. Макетирование книги.
Сначала учащиеся изучали теорию : «Синтетические искусства»,
\ 9 классы \
Слайд 12Создавались группы, которые работали над проектами по созданию книги.
Отрабатывались в эскизах
различные элементы:
Слайд 15В среднем звене прошли городские конкурсы: 9.По противопожарной безопасности.
В этом конкурсе
мы заняли 3 место в городе.
Слайд 1811.Прошёл конкурс на лучшую открытку к Новому году.
В выборе материала ограничений
не было. \ 4 -7 классы\
Слайд 2213.Приняли участие в городском конкурсе « Поклонимся
Великим тем годам…»
Выполнить работу- нужно прочувствовав.
![](/img/tmb/2/162100/89d14b12a25248f98044303325e89440-800x.jpg "В этом году прошло 2 городские площадки по ИЗО15.« Зимний вернисаж». \ 6 классы\")
Слайд 29Работы наших учащихся выставлены на областных выставках детского творчества:20. «Моё Подмосковье»(г.
Красноармейск) 21. «Отечество» (г. Ногинск )
Работы выполнены в жанре пейзажа.
Слайд 3122.Но конкурсами и выставками работа не ограничивалась, на уроках учащиеся изучали
различные правила и техники изображения.
Техника витража
Слайд 36Росписи выполняются, по предварительным эскизам, на досках.
«Северная Двина» и «Полхов Майдан»,
Слайд 3926. Познакомились мы и с изображением- «Пейзажа».
Сначала изучили правила: различного рода
перспективы,
