№ 25
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правильные и неправильные дроби презентация
Содержание
- 1. Правильные и неправильные дроби
- 2. Цели урока: Сегодня на уроке я хочу: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять…….
- 3. Организационный момент Ровно встали, тихо сели, Головами
- 4. Выполните задания (устно): Прочитайте дробь. Назовите числитель
- 5. 1.Прочитайте следующие дроби. 2.Что показывает числитель и знаменатель выделенных дробей?
- 6. Какая часть фигуры заштрихована? Сосчитайте, на сколько
- 7. Математический диктант
- 8. 6
- 10. Проверка: 1. 4. 7.
- 11. Сравнить дроби:
- 12. Расположите дроби в порядке 1вариант ВОЗРАСТАНИЯ: 2вариант УБЫВАНИЯ:
- 13. Какая из двух точек лежит на координатном
- 14. Укажите точку, которая лежит правее: С(
- 15. Укажите точку, которая лежит левее: А(
- 16. ПРОВЕРКА: Если правильно указаны все пять точек, то у вас получилось слово «ВЕРНО».
- 18. - Распределите дроби на группы.
- 19. Дробь, числитель которой меньше знаменателя, называется
- 20. числитель меньше знаменателя числитель равен знаменателю числитель больше знаменателя
- 21. 2 < 5
- 22. Вывод: 1) правильная дробь меньше единицы; 2) неправильная дробь больше или равна единице.
- 24. Рефлексия Сегодня я узнал … Меня удивило… Теперь я умею… Мне было сложно…
- 25. Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Составлять….
- 26. Домашнее задание: Придумать самим 2 задания: На
- 27. «Через математические знания , полученные в школе
Цели урока: Сегодня на уроке я хочу: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять…….
Слайд 1Правильные и неправильные дроби
Урок математики
5 класс
Учитель математики
Жигова Наталия Анатольевна
МАОУ сош
Слайд 3Организационный момент
Ровно встали, тихо сели,
Головами повертели.
Очень сладко потянулись
И друг другу улыбнулись.
Прозвенел
сейчас звонок,
Начинаем наш урок.
Начинаем наш урок.
Слайд 4Выполните задания (устно):
Прочитайте дробь.
Назовите числитель дроби.
Назовите знаменатель дроби.
Что показывает знаменатель дроби?
Что
показывает числитель дроби?
Слайд 6Какая часть фигуры заштрихована?
Сосчитайте, на сколько равных частей разделена фигура. (Это
– знаменатель дроби).
Сосчитайте, сколько равных частей заштриховано. (Это – числитель дроби).
Сосчитайте, сколько равных частей заштриховано. (Это – числитель дроби).
Слайд 13Какая из двух точек лежит на координатном луче левее – с
меньшей или с большей координатой?
Х( ) или У( )
Слайд 18 - Распределите дроби на группы. - Сколько групп получилось? - По какому принципу
выполнено распределение?
Слайд 19
Дробь, числитель которой меньше знаменателя, называется правильной.
Дробь, числитель которой больше знаменателя
или равен ему, называется неправильной.
Слайд 25Подведение итогов
Мне удалось:
Узнать….
Научиться…..
Составлять….
Понять…….
Достигли ли вы поставленной цели?
Что не получилось сегодня и
почему?
Слайд 26Домашнее задание:
Придумать самим 2 задания:
На отыскание правильной и неправильной дробей.
На сравнение
дробей.
Записать эти задания на лист(карточку)
Прорешать все задания в тетради.
Записать эти задания на лист(карточку)
Прорешать все задания в тетради.
Слайд 27«Через математические знания , полученные в школе , лежит широкая дорога
к огромным ,
почти необозримым областям труда и открытий»
А.И. Маркушевич
почти необозримым областям труда и открытий»
А.И. Маркушевич
СПАСИБО ЗА УРОК
