Георгиевна
Учитель английского языка, I-ой квалификационной категории, классный руководитель 5-а класса
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Повышение воспитательных функций классного руководителя в свете национального проекта Образование презентация
Содержание
Основные направления работы 1.Повышение ответственности классного руководителя за учебно – воспитательный процесс и социальное развитие личности ребенка. 2.Повышение результативности работы классного руководителя с учащимися - уровень общей культуры
Слайд 1Повышение воспитательных функций классного руководителя в свете национального проекта «Образование»
Чернышёва Ольга
Слайд 2Основные направления работы
1.Повышение ответственности классного руководителя за учебно – воспитательный процесс
и социальное развитие личности ребенка.
2.Повышение результативности работы классного руководителя с учащимися
- уровень общей культуры
- дисциплина
- гражданская зрелость
3. Активизация деятельности классного руководителя в реализации управленческих функций
- организация воспитательной работы с детьми
- взаимодействие с педагогическими работниками, родителями и общественностью по воспитанию, обучению, творческому развитию детей.
2.Повышение результативности работы классного руководителя с учащимися
- уровень общей культуры
- дисциплина
- гражданская зрелость
3. Активизация деятельности классного руководителя в реализации управленческих функций
- организация воспитательной работы с детьми
- взаимодействие с педагогическими работниками, родителями и общественностью по воспитанию, обучению, творческому развитию детей.
