Повышение информационно-коммуникационной компетентности педагогов
Из опыта работы старшего воспитателя
Кирдяшкиной Е.Г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
povyshenie informacionno-kommunikacionnoy kompetentnosti pedagogov презентация
Содержание
- 1. povyshenie informacionno-kommunikacionnoy kompetentnosti pedagogov
- 2. ЦЕЛЬ Повышение качества образования через активное внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных технологий
- 3. ЗАДАЧИ
- 4. Этапы работы тестирование индивидуальное собеседование
- 5. Уровень сформированности ИКТ-компетентности педагогов
- 6. индивидуальные собеседования индивидуальные консультации
- 7. Использование ИКТ-технологий при подготовке к аттестации
- 8. управление компьютером с помощью меню знакомство с
- 11. Электронная база ДОУ карты развития детей
- 12. Анализ ИКТ-компетентности педагогов
- 13. Итоги реализации системы работы по повышению ИКТ-компетентности
- 14. Перспективы Развитие ИКТ-компетентности педагогов до умения
ЦЕЛЬ Повышение качества образования через активное внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных технологий
Слайд 1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ № 467
Слайд 2ЦЕЛЬ
Повышение качества образования через активное внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных технологий
Слайд 4Этапы работы
тестирование
индивидуальное собеседование
изучение адресных заявок, содержащих индивидуальные вопросы
систематизация и анализ выявленных проблем – запросов педагогов
Разработка системы методической поддержки
Слайд 6 индивидуальные собеседования
индивидуальные консультации
обучающие семинары («Мир мультимедийных технологий», «Использование
мультимедийных презентаций в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни» и др.)
практикумы («Текстовый редактор Microsoft WORD», «Создание презентаций в MS PowerPoint», «Использование анимации в PowerPoint», «Создание буклетов в Publisher», «Поиск информации в сети Интернет», «Электронная почта», «Windows Movie Maker»)
мастер-классы («Геометрическое домино с Лунтиком», «Как научить любить и беречь природу», «Интерактивный тест «Больше, меньше или равно» в переделах пяти»)
предоставление возможности выступления на методических мероприятиях по вопросам внедрения ИКТ
привлечение к проведению презентаций («Красный, желтый, зеленый», «Азбука весны», «Загадки профессии», «Россия – родина моя»)
практикумы («Текстовый редактор Microsoft WORD», «Создание презентаций в MS PowerPoint», «Использование анимации в PowerPoint», «Создание буклетов в Publisher», «Поиск информации в сети Интернет», «Электронная почта», «Windows Movie Maker»)
мастер-классы («Геометрическое домино с Лунтиком», «Как научить любить и беречь природу», «Интерактивный тест «Больше, меньше или равно» в переделах пяти»)
предоставление возможности выступления на методических мероприятиях по вопросам внедрения ИКТ
привлечение к проведению презентаций («Красный, желтый, зеленый», «Азбука весны», «Загадки профессии», «Россия – родина моя»)
Формы работы
Слайд 7Использование ИКТ-технологий при подготовке
к аттестации
семинары-практикумы:
- создание
портфолио в MS Excel
- создание личного сайта в сети Интернет
дистанционное взаимодействие педагогов по проблемам аттестации на образовательных порталах
участие в обучающих семинарах на образовательных порталах («Технология формирования портфолио работника ДОУ», «Электронное портфолио педагога»)
участие во всероссийских и международных научно- практических Интернет-конференциях «Перспектива», «Педагогика и психология развития современного детства»
- создание личного сайта в сети Интернет
дистанционное взаимодействие педагогов по проблемам аттестации на образовательных порталах
участие в обучающих семинарах на образовательных порталах («Технология формирования портфолио работника ДОУ», «Электронное портфолио педагога»)
участие во всероссийских и международных научно- практических Интернет-конференциях «Перспектива», «Педагогика и психология развития современного детства»
Слайд 8управление компьютером с помощью меню
знакомство с компьютером
изучение Microsoft Word
изучение Microsoft Excel
изучение
Microsoft Access
изучение
Microsoft PowerPoint
работа в интернете
Алгоритм по повышению ИКТ-компетентности
Слайд 11Электронная база ДОУ
карты развития детей
база данных воспитанников
база данных
педагогов
база данных групп
электронные журналы учета:
- методической литературы и дидактических пособий
- электронных средств
- игрушек и физкультурного оборудования и т.п.
база данных групп
электронные журналы учета:
- методической литературы и дидактических пособий
- электронных средств
- игрушек и физкультурного оборудования и т.п.
Слайд 13Итоги реализации системы работы по повышению ИКТ-компетентности педагогов
повышение уровня профессионального
мастерства педагогов
повышение эффективности процесса обучения
активизация познавательной деятельности детей
повышение эффективности процесса обучения
активизация познавательной деятельности детей
Слайд 14Перспективы
Развитие ИКТ-компетентности педагогов до умения системного использования мультимедийных средств в
образовательной деятельности
Оптимизация образовательного процесса посредством использования ИКТ-технологий
Оптимизация образовательного процесса посредством использования ИКТ-технологий
