бібліотекою
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Портфоліо завідуючої шкільною бібліотекою презентация
Содержание
- 1. Портфоліо завідуючої шкільною бібліотекою
- 2. Портфоліо це спосіб фіксування, накопичення та
- 3. Зміст: Візитка бібліотекаря; Документи про підвищення кваліфікації;
- 4. Візитка бібліотекаря Рік народження – 1959 р.
- 5. Моє кредо: особистість виховується особистістю,
- 6. Тема, над якою працюю: “Діти в
- 7. За навчальний рік кожен читач у середньому
- 8. Діти охоче
- 9. Мої досягнення:
- 10. Робота над підвищенням кваліфікації:
- 11. Бібліотекар неодноразово приймала участь у проектах:
- 12. Бібліотекар приймала участь у Обласному педагогічному
- 13. Поради батькам
- 14. Моніторінг основних показників роботи Кількість читачів
- 15. Кількість відвідувань Середня відвідуваність
- 16. Книговидача Читаність
- 17. Бібліотека… Давня і вічно юна оселя людського
- 18. Оформлення бібліотеки
- 19. Бібліотека – добрий чарівник до якого приходять
- 20. Наша бібліотека працює з дня
- 21. Надання допомоги педагогічному колективу в навчанні та
- 22. Ера комп′ютерів та Інтернет… Мліє душа… Забутий
- 23. Майже одне й те саме вбити людину
- 24. Зроблено більше 100 нових обкладинок для книг
- 25. Книжкові виставки:
- 26. Бібліотечні заходи
Портфоліо це спосіб фіксування, накопичення та самооцінки індивідуальних досягнень. Його основний зміст – показати все, на що здатний бібліотекар як фахівець.
Слайд 1Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7
м. Синельникове
Дніпропетровська область
Портфоліо
Галенко Світлани Петрівни
Завідуючої
шкільною
Слайд 2Портфоліо
це спосіб фіксування, накопичення та самооцінки індивідуальних досягнень.
Його основний зміст
– показати все, на що здатний бібліотекар як фахівець.
Слайд 3Зміст:
Візитка бібліотекаря;
Документи про підвищення кваліфікації;
Заохочення і нагороди;
Публікації в засобах масової інформації;
Результати
професійного зростання;
Візитка бібліотеки.
Візитка бібліотеки.
Слайд 4Візитка бібліотекаря
Рік народження – 1959 р.
Посада-зав. бібліотекою ЗОШ №7 з 1991
року;
Освіта-вища, закінчила в 1984 році Харківський державний інститут культури;
Додаткова освіта: курси “Intel”, курси “Майкрософт із цифрових технологій”;
Стаж роботи: 36 років, з них 22
– у ЗОШ №7.
Курси підвищення кваліфікації у 2012 році.
З 1999 по 2009 рік – керівник міського методичного об’єднання шкільних бібліотекарів.
Освіта-вища, закінчила в 1984 році Харківський державний інститут культури;
Додаткова освіта: курси “Intel”, курси “Майкрософт із цифрових технологій”;
Стаж роботи: 36 років, з них 22
– у ЗОШ №7.
Курси підвищення кваліфікації у 2012 році.
З 1999 по 2009 рік – керівник міського методичного об’єднання шкільних бібліотекарів.
Бібліотекар вищої категорії
Відмінник освіти України
Слайд 5
Моє кредо: особистість виховується особистістю, духовність народжується духовністю!
Мій девіз: бібліотека завжди
була і є джерелом знань для тих, хто має бажання наповнити знаннями свій мозок і серце.
Приходьте!
Слайд 6
Тема, над якою працюю:
“Діти в шкільній бібліотеці: інформація, культура, спілкування, уміння”
Шкільна
бібліотека - дітям
Бібліотечно-
бібліографічні
знання
(бібліотечні уроки,
консультації,бесіди,
Дні бібліографії)
Інформаційна робота (рекомендаційні списки літератури. Дні інформації)
Бібліотечні
заходи(Свята книги, презентації книг, бесіди, зустрічі з цікавими людьми, читання уголос)
Книжкова
лікарня
Конкурси
(“Кращий читач року”,
“Живи, книго!”)
Слайд 7За навчальний рік кожен читач у середньому відвідав 10 разів бібліотеку
і отримав 24 книги.
Кожен читач отримав художньої та галузевої літератури у середньому по 9 примірників
Кожен читач отримав художньої та галузевої літератури у середньому по 9 примірників
Ефективність роботи над темою:
Слайд 8
Діти охоче ходять до бібліотеки для отримування
літератури, інформації, яка їх цікавить, бібліотечно-біографічних знань, навичок
і умінь читача. А також проводять у бібліотеці час на перерві, після закінчення уроків,
невимушено спілкуються між собою та з бібліотекарем. Роблять добру справу – ремонтують книжки.
і умінь читача. А також проводять у бібліотеці час на перерві, після закінчення уроків,
невимушено спілкуються між собою та з бібліотекарем. Роблять добру справу – ремонтують книжки.
Висновок:
Слайд 11
Бібліотекар неодноразово приймала участь у проектах:
”Пропозиція щодо змін до інструкції “Про
порядок, комплектування та облік підручників та навчальної літератури”
НАУКОВА РОБОТА
“Щодо удосконалення програми електронного обліку літератури “Шкільний підручник”
Слайд 12
Бібліотекар приймала участь у Обласному педагогічному ярмарку – 2009 з матеріалом
на тему :
“Як стати справжнім читачем”
“Як стати справжнім читачем”
Слайд 17Бібліотека…
Давня і вічно юна оселя людського розуму
Переступайте наш поріг,
Вам буде добре
в цій оселі:
Гомер громово гряне в ріг,
Заплаче мужньо Руставелі.
Гомер громово гряне в ріг,
Заплаче мужньо Руставелі.
Слайд 19Бібліотека – добрий чарівник до якого приходять ледь навчившись читати.
Для багатьох
дітей усе найцікавіше починається зі шкільної бібліотеки.
Слайд 20
Наша бібліотека працює з дня існування школи
Загальний фонд - 18736
Художня та
галузева література - 7548
Фонд підручників – 10875
Електронні носії – 81
Слайд 21Надання допомоги педагогічному колективу в навчанні та вихованні
Навчати дітей учитися із
захопленням, раціонально використовувати свій час – завдання, яке спільно з педагогічним колективом вирішує шкільна бібліотека.
Слайд 22Ера комп′ютерів та Інтернет…
Мліє душа… Забутий поет…
Залучення дітей до читання займає
провідне місце в роботі бібліотеки.
Використовуються всі форми роботи з дітьми та батьками.
Використовуються всі форми роботи з дітьми та батьками.
Слайд 23Майже одне й те саме вбити людину і вбити добру книгу.
Той, хто вбиває людину, той знищує розумне створіння, але хто знищує добру книгу, той убиває сам розум.
