portfolio1 презентация

Симакова Юлия Викторовна
8.07.1989 г.р.
Образование: высшее
педагогическое
ГОУ ВПО Борисоглебский
педагогический институт, 2012 г.
«Педагогика и методика начального оразования»
Место работы: МКДОУ БГО Детский сад № 1 комбинированного вида
Стаж работы: а) общий -1 год
б) в данном ОУ – 6 мес.

2016 г. – участие в семинаре МКДОУБГО Детский сад № 19« Современные ИКТ-технологии в работе воспитателя»
2017 г.- участие в заочном семинаре АНО СПЦДО RAZVINUM«ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»
2017 г.- заочное участие в вебинаре Дошкольное Воспитание «Экспериментирование с неньютоновской жидкостью в условиях детского сада»
2017 г. – участие в семинаре ЗРЦДПВО «Журавлик» «Коррекционно-развивающее сопровождение воспитательного и реабилитационного процессов детей с РАС в группах кратковременного пребывания»
https://cloud.mail.ru/public/HA1q/42SfZbQfz

2010 г. - ГОУВПО БГПИ «Оператор ЭВМ»
2016 г. – ФГБОУВО ВГУ
«Профессиональная переподготовка педагогической деятельности по реализации дошкольного образования»
2016 г.- ГБПОУВО БТПИТ
«ФГОС ДО-механизм реализации инновационного пространства дошкольной образовательной организации»
2016 г. - ФГБОУВО ВГУ
« Методы и приемы оказания первой медицинской помощи пострадавшим на производстве»

https://cloud.mail.ru/public/2wMi/yFVMfYZ6P

Результаты профессионального совершенствования педагога

и мамочка моя» (ВЦГМИ «Идея»)
«Фотоконкурс Мой город» (Академия талантов)
«Пришла весна – весна Победы» (ВЦГМИ «Идея»)
«Разноцветный мир детства» (ВЦГМИ «Идея»)
«Букет для мамы» ( в процессе)
Международный уровень:
«Все профессии нужны-все профессии важны» (Академия талантов)
«Сказка рядышком живет» (Академия талантов)
https://cloud.mail.ru/public/Batq/xz8ehnkeb

уровень:
«Декоративно-прикладное творчество» (Рассударики)
«Квалификационные испытания» (Педтест)
«Портфолио дошкольника» (Рассударики)
«Педагогические технологии» (Вопросита)
«История, организация и содержание деятельности ДОУ» (Вопросита)
«Фотоконкурс Мой город»

https://cloud.mail.ru/public/HCZQ/4mpRNd2W4

26 детей.
В течение 2016 -2017  года  проводилась  диагностика   освоения содержания программы   по  направлениям:  физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное и речевое  развитие,  художественно-эстетическое  развитие .
Были сделаны следующие выводы:
Положительная динамика прослеживается по всем образовательным областям
Диагностика показала, что наибольший процент (92%)  освоения программы  реализован в области «Физическое развитие».
Наибольшая динамика роста  прослеживается  в освоении области «Речевое развитие»   (рост на 26 %).
Так же, как и в начале,  наименьший процент освоения программы  виден  в области «Художественно-эстетическое  развитие».
Ни в одной из областей нет 100% освоения программы.      
   По итогам  анализа результатов диагностики  проведен мониторинг по всем показателям освоения программы, который выявил уровень освоения программы каждым ребенком. Качество освоения программы составляет  90 %  (уровень соответствия возрасту и высокий уровень).