ПЕДАГОГОВ
ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА НСОТ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ презентация
Содержание
- 1. ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
- 2. ЦЕЛЬ: Портфолио, как
- 3. Успешность учебной деятельности ( Динамика учебных достижений учащихся) К-1 КАЧЕСТВО УСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
- 4. К-2 ДИНАМИКА КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ К-3
- 5. К – 4 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И
- 6. Активность во внеурочной деятельности по учебным
- 7. К – 6 РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 8. Использование ИКТ в процессе обучения
- 9. Участие в методической работе К –
- 10. К – 11 РУКОВОДСТВО МО Внедрение инновационной
- 11. Обобщение и распространение педагогического опыта К
- 12. Повышение квалификации и прфессиональной переподготовки К – 14 КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
- 13. Субъективная оценка со
- 14. Уровень исполнительской дисциплины Шкала расчета показателей
ЦЕЛЬ: Портфолио, как метод предъявления результативности профессиональной деятельности учителя. ЗАДАЧИ: Дать объективную
Слайд 1МОУ Богданихская СОШ
Ивановский район Ивановская область
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
КАК ОСНОВА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РАБОТЫ
Слайд 2ЦЕЛЬ: Портфолио, как метод предъявления результативности
профессиональной деятельности учителя.
ЗАДАЧИ: Дать объективную информацию о реальном качестве работы
педагога.
Фиксировать годовую динамику изменения качества
профессиональной деятельности педагога.
Основание для назначения стимулирующих выплат
педагогам.
Основание для назначения денежного вознаграждения
в рамках конкурса лучших учителей ( ПНПО).
ЗАДАЧИ: Дать объективную информацию о реальном качестве работы
педагога.
Фиксировать годовую динамику изменения качества
профессиональной деятельности педагога.
Основание для назначения стимулирующих выплат
педагогам.
Основание для назначения денежного вознаграждения
в рамках конкурса лучших учителей ( ПНПО).
Слайд 3Успешность учебной деятельности
( Динамика учебных достижений учащихся)
К-1 КАЧЕСТВО УСВОЕНИЯ
УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Слайд 4К-2 ДИНАМИКА КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
К-3 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ В ПРЕДМЕТНЫХ
ОЛИМПИАДАХ
Слайд 6Активность во внеурочной деятельности
по учебным предметам
К – 5 РАБОТА
ПО ПРИВЛЕЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ, РАСШИРЕННОМУ, УГЛУБЛЕННОМУ ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА ЗА РАМКАМИ ТАРИФИКАЦИОННЫХ ЧАСОВ
Слайд 8Использование ИКТ
в процессе обучения предмету
К – 7 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ
ПРОГРАММ, МЕДИАТЕКИ
К – 8 РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОБСТВЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ К УРОКАМ, КЛАССНЫМ ЧАСАМ, ВНЕКЛАССНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ
К – 8 РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОБСТВЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ К УРОКАМ, КЛАССНЫМ ЧАСАМ, ВНЕКЛАССНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ
Слайд 9Участие в методической работе
К – 9 НАЛИЧИЕ И ВНЕДРЕНИЕ СОБСТВЕННЫХ
МЕТОДИЧЕСКИХ, ДИДАКТИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК, РЕКОМЕНДАЦИЙ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ
К – 10 ВЕДЕНИЕ ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ
Слайд 11Обобщение и распространение
педагогического опыта
К – 12 ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССОВ, ОТКРЫТЫХ УРОКОВ,
ВЫСТУПЛЕНИЙ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, ПЕДСОВЕТАХ, НАЛИЧИЕ ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ, НАСТАВНИЧЕСТВО
К – 13 УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ
Слайд 13
Субъективная оценка со стороны родителей,
обучаемых школьников
Субъективная оценка со
стороны
обучающихся школьников
К – 15 ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ СО СТОРОНЫ РОДИТЕЛЕЙ
К – 16 ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ СО СРОНЫ ШКОЛЬНИКОВ
