Пономарева Наталия Юрьевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
portfolio презентация
Содержание
- 1. portfolio
- 2. Оценка образовательных достижений Динамика образовательных
- 3. Динамика образовательных достижений
- 4. Оценка образовательных достижений Динамика образовательных достижений ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ
- 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Мотивация Активность, самостоятельность,
- 6. диктанты и
- 7. дневники наблюдения,
- 8. фото- и
- 9. оценочные листы,
- 10. ВЫВОДЫ: Универсальные
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 1
21 ноября
2012 год
Портфель достижений как инструмент
оценки динамики индивидуальных образовательных достижений
Слайд 2
Оценка образовательных достижений
Динамика образовательных достижений
П
О
К
А
З
А
Т
Е
Л
ь
Учебный процесс
Работа учителя
Школа
Слайд 3
Динамика образовательных достижений
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
степень и уровень овладения действиями с предметным содержанием
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
оценка индивидуального
прогресса в развитии ребёнка
Слайд 5
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Мотивация
Активность, самостоятельность,
самообучение
Рефлексивная и оценочная деятельность
Формирование умения учиться
Организованная подборка
работ
Слайд 6
диктанты и изложения, сочинения на заданную и произвольную
тему, аудиозаписи, монологические и диалогические высказывания, иллюстрированные «авторские» работы детей, материалы самоанализа и рефлексии.
Выборка детских работ
формальных и творческих
математические диктанты, записи решения учебно-познавательных и учебно-практических задач, аудиозаписи устных ответов, материалы самоанализа и рефлексии.
РУССКИЙ ЯЗЫК
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
МАТЕМАТИКА
Слайд 7
дневники наблюдения, мини-исследования и мини-проекты, интервью, аудиозаписи устных
ответов, творческие работы, материалы самоанализа и рефлексии.
Выборка детских работ
формальных и творческих
аудиозаписи, фото- и видеоизображения примеров исполнительской деятельности, иллюстрации к музыкальным произведениям, иллюстрации на заданную тему, продукты собственного творчества , аудиозаписи монологических высказываний-описаний, материалы самоанализа и рефлексии.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ПРЕДМЕТЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
Слайд 8
фото- и видеоизображения примеров исполнительской деятельности, аудиозаписи монологических
высказываний-описаний, продукты собственного творчества, материалы самоанализа и рефлексии.
I. Выборка детских работ
формальных и творческих
видеоизображения примеров исполнительской деятельности, дневники наблюдений и самоконтроля, самостоятельное составление расписания и режима дня, комплексы физических упражнений, материалы самоанализа и рефлексии.
ТЕХНОЛОГИЯ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
Слайд 9
оценочные листы, материалы и листы наблюдений
II. СИСТЕМАТИЗИРОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
НАБЛЮДЕНИЯ.
III. ВНЕУРОЧНАЯ И ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
олимпиады, конкурсы, смотры, выставки, концерты, спортивные мероприятия, поделки.
Слайд 10
ВЫВОДЫ:
Универсальные предметные способы действий, опорная система знаний
Умение учиться
Индивидуальный прогресс
