Помогает ли мне моё имя? презентация

школы №21
Группа «Психологи»
Учитель: Андреева Валентина Николаевна

Помогает ли мне моё имя?

собственного имени знают, далеко, не все дети нашего класса.
Решили: исследовать, какое значение имён детей в нашем классе.

непонятное должно стать понятным.

изготовить подарочные карточки для друга.

карточки для друга;
рассмотреть различные житейские ситуации
и составить правила обращения;
продемонстрировать презентацию проекта.

Объект исследования: русские имена.

проекта;
из словаря русских личных имён выписали значение интересующих нас имён;
создали подарочные карточки,
рассмотрели житейские ситуации и вывели правила обращения;
обсудили выступление и выбрали защитника проекта.

энергия, сила

6 – испытание
7 – победа
1 – воля 8 – равновесие
2 - знание 9 - благоразумие
3 - действие 10 - удача
4 – реализация
5 – вдохновение

– артистичность, логика, большая изобретательность.
Н – творческие амбиции, интерес к здоровью, острый ум.
И – тонкая духовность, впечатлительность, миролюбие.

корона»
Егор - греч. «земледелец»
Николай - греч. «победа + народ»
Валентина - латин. «сильная, здоровая»
Андрей - греч. «мужественный, храбрый»
Елена - греч. «прекрасная»
Анастасия - греч. «воскресшая, возрождённая»
Галина - греч. «спокойствие, безмятежность»

может быть Кривоноговой!
Авангардику нельзя получить двойку!
Даздраперма, да здравствует 1 Мая!
Могут ли среди нас появиться Дирол Викторович или Клавиатура Алексеевна?
Совет: к выбору имени надо относиться уважительно!

в жизни бывают ситуации, когда не знаешь имени, но необходимо о чём- либо спросить. Как вы поступите?

Если вас окликнули: «Эй, ты!», как вы себя поведёте?

У нас в школе есть дети, родители которых работают в школе. Как следует обратиться в присутствии посторонних?

Допустимы ли прозвища?

обидные окрики и клички;
соблюдать официальный стиль в присутствии посторонних.

«стефанос» - венок, венец, корона, кольцо. Стёпа – шаловливый и непоседливый мальчик, любит самые разнообразные игры, Общаться с ним легко и весело. Он полон чувств собственного достоинства, уверенности в своих способностях. Обладает хорошей памятью. У него острое чувство юмора, что часто спасает его в моменты жизненного разочарования. Степаны искусны в управлении людьми. Их требования так же велики, как любовь и дружба, которые они щедро дарят. Часто он становится мастером своего дела, будет хорошим художником, архитектором или модельером.
 
С приветом! Одноклассники.
 

оценкой;
имя и характер взаимосвязаны;
русские имена имеют значение;
узнали правила обращений в различных житейских ситуациях;
мы стали дружнее;
к выбору имени надо относиться уважительно.

русских личных имён. М., 1995.
Л. Успенский. Слово о словах. Ты и твоё имя. (Любое издание)
С. Переверзенцев. Россия. Великая судьба. М. 2007.
Л.С. Баешко, А.Н. Гордиенко, А.Н. Гордиенко. Энциклопедия символов. Москва, Смоленск, 2010.
Интернет-ресурсы: