Подготовка учащихсяк ЕГЭ по математике презентация

Содержание

1. Подготовка учащихсяк ЕГЭ по математике
2. Основная проблема: Совместить прохождение программы с подготовкой учащихся к ЕГЭ
3. Пути решения проблемы Выделение времени на подготовку
4. Задания группы С1 Классификация заданий по алгоритмам
5. Задания группы С1 Классификация заданий по алгоритмам
6. Пути решения проблемы Выделение времени на подготовку
7. Универсальный способ решения – способ, с
8. Задания группы С2: Универсальный способ решения
9. Задания группы С2: Универсальный способ решения
10. Задания группы С2: Универсальный способ решения
14. Пути решения проблемы Выделение времени на подготовку
15. Вовлечение в процесс решения как можно большего количества учащихся
16. Спасибо за внимание!

Основная проблема: Совместить прохождение программы с подготовкой учащихся к ЕГЭ

Главная
Разное
Подготовка учащихсяк ЕГЭ по математике

Слайд 1Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике

Слайд 2Основная проблема:
Совместить прохождение программы с подготовкой учащихся к ЕГЭ

Слайд 3Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

к ЕГЭ

Дополнительные занятия

Ссылки на задания ЕГЭ в процессе прохождения программы

Алгоритмизация решений

Классификация заданий по алгоритмам решения

Акцент не на оптимальный, а на универсальный способ решения

Вовлечение в процесс работы над решением как можно большего количества учащихся

Слайд 4Задания группы С1
Классификация заданий по алгоритмам решения
Тип 1

, где A и B –

тригонометрические выражения

Решение:

Примеры:

Слайд 5Задания группы С1
Классификация заданий по алгоритмам решения
Тип 2

, где A и B –

тригонометрические выражения (А существует при любом значении x)

Решение:

Примеры:

Слайд 6Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

к ЕГЭ

Дополнительные занятия

Ссылки на задания ЕГЭ в процессе прохождения программы

Алгоритмизация решений

Классификация заданий по алгоритмам решения

Акцент не на оптимальный, а на универсальный способ решения

Вовлечение в процесс работы над решением как можно большего количества учащихся

Слайд 7Универсальный способ решения –
способ, с помощью которого можно решить как

можно большее количество задач

Слайд 8Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Преимущества метода:
80% заданий данной группы можно

решить с помощью этого метода

У учащихся появляется возможность избежать ошибки, связанной с построением

Метод имеет очень отлаженный алгоритм решения: решение всех задач сводится к одной формуле

✓

Слайд 9Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Этапы решения задачи:
Введение прямоугольной системы координат
Задание

направляющих векторов прямых или векторов, перпендикулярных заданным плоскостям

Нахождение координат начала и конца заданных векторов и координат самих векторов

Нахождение косинуса угла между прямыми или синуса угла между прямой и плоскостью по известной формуле

Слайд 10Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Для успешной работы методом координат:
Отработка введения

прямоугольной системы координат для различных многогранников

Отработка нахождения координат искомых точек многогранника

Нахождение углов между прямыми, прямой и плоскостью и двумя плоскостями

✓

Слайд 11

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
1. Куб

x
z
y

Слайд 12

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
2. Правильная треугольная призма

x
z
y
x
y

A
B
C
A
B
C

Слайд 13

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
3. Правильная четырехугольная пирамида
x
z
y
x
y
A
B
C
A
B
C

D

D

Слайд 14Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

к ЕГЭ

Дополнительные занятия

Ссылки на задания ЕГЭ в процессе прохождения программы

Алгоритмизация решений

Классификация заданий по алгоритмам решения

Акцент не на оптимальный, а на универсальный способ решения

Вовлечение в процесс работы над решением как можно большего количества учащихся

Слайд 15
Вовлечение в процесс решения как можно большего количества учащихся

Слайд 16Спасибо за внимание!

Скачать презентацию

Подготовка учащихсяк ЕГЭ по математике презентация

Содержание

Слайд 1Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике

Слайд 2Основная проблема:
Совместить прохождение программы с подготовкой учащихся к ЕГЭ

Слайд 3Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

Слайд 4Задания группы С1
Классификация заданий по алгоритмам решения
Тип 1

, где A и B –

Слайд 5Задания группы С1
Классификация заданий по алгоритмам решения
Тип 2

, где A и B –

Слайд 6Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

Слайд 7Универсальный способ решения –
способ, с помощью которого можно решить как

Слайд 8Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Преимущества метода:
80% заданий данной группы можно

Слайд 9Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Этапы решения задачи:
Введение прямоугольной системы координат
Задание

Слайд 10Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Для успешной работы методом координат:
Отработка введения

Слайд 11

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
1. Куб

x
z
y

Слайд 12

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
2. Правильная треугольная призма

x
z
y
x
y

A
B
C
A
B
C

Слайд 13

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
3. Правильная четырехугольная пирамида
x
z
y
x
y
A
B
C
A
B
C

D

D

Слайд 14Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

Слайд 15
Вовлечение в процесс решения как можно большего количества учащихся

Слайд 16Спасибо за внимание!

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Подготовка учащихсяк ЕГЭ по математике презентация

Содержание

Слайд 1Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике

Слайд 2Основная проблема:Совместить прохождение программы с подготовкой учащихся к ЕГЭ

Слайд 3Пути решения проблемыВыделение времени на подготовку к ЕГЭСоздание программ и методик подготовки

Слайд 4Задания группы С1Классификация заданий по алгоритмам решенияТип 1, где A и B –

Слайд 5Задания группы С1Классификация заданий по алгоритмам решенияТип 2, где A и B –

Слайд 6Пути решения проблемыВыделение времени на подготовку к ЕГЭСоздание программ и методик подготовки

Слайд 7Универсальный способ решения – способ, с помощью которого можно решить как

Слайд 8Задания группы С2:Универсальный способ решенияМетод координатПреимущества метода:80% заданий данной группы можно

Слайд 9Задания группы С2:Универсальный способ решенияМетод координатЭтапы решения задачи:Введение прямоугольной системы координатЗадание

Слайд 10Задания группы С2:Универсальный способ решенияМетод координатДля успешной работы методом координат:Отработка введения

Слайд 11Метод координатВведение прямоугольной системы координат1. Кубxzy

Слайд 12Метод координатВведение прямоугольной системы координат2. Правильная треугольная призма xzyxyABCABC

Слайд 13Метод координатВведение прямоугольной системы координат3. Правильная четырехугольная пирамидаxzyxyABCABCDD

Слайд 14Пути решения проблемыВыделение времени на подготовку к ЕГЭСоздание программ и методик подготовки

Слайд 15Вовлечение в процесс решения как можно большего количества учащихся

Слайд 16Спасибо за внимание!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Слайд 2Основная проблема:
Совместить прохождение программы с подготовкой учащихся к ЕГЭ

Слайд 3Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

Слайд 4Задания группы С1
Классификация заданий по алгоритмам решения
Тип 1

, где A и B –

Слайд 5Задания группы С1
Классификация заданий по алгоритмам решения
Тип 2

, где A и B –

Слайд 6Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

Слайд 7Универсальный способ решения –
способ, с помощью которого можно решить как

Слайд 8Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Преимущества метода:
80% заданий данной группы можно

Слайд 9Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Этапы решения задачи:
Введение прямоугольной системы координат
Задание

Слайд 10Задания группы С2:
Универсальный способ решения

Метод координат
Для успешной работы методом координат:
Отработка введения

Слайд 11

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
1. Куб

x
z
y

Слайд 12

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
2. Правильная треугольная призма

x
z
y
x
y

A
B
C
A
B
C

Слайд 13

Метод координат
Введение прямоугольной системы координат
3. Правильная четырехугольная пирамида
x
z
y
x
y
A
B
C
A
B
C

D

D

Слайд 14Пути решения проблемы
Выделение времени на подготовку к ЕГЭ
Создание программ и методик подготовки

Слайд 15
Вовлечение в процесс решения как можно большего количества учащихся