План-конспект урока по технологии 5-го класса презентация

МАТЕРИАЛОВ. НО ВОЛШЕБСТВО, ИСХОДЯЩЕЕ ОТ
ПРЕДМЕТОВ ИЗ НАСТОЯЩЕГО, ТЕПЛОГО ДЕРЕВА, НИКУДА НЕ ИСЧЕ-
ЗАЕТ. А ЗНАЧИТ, БУДУТ ЖИВЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ.

обучению;
воспитание чувства ответственности за свои слова и поступки, уважения к оппонентам.

средства обучения
(проекционная аппаратура);
презентация (ребусы, кроссворды,
Задания) инструменты (карандаши, линейки, угольники, ножовки, рубанки,
молоток, гвозди);
заготовки (доска для проверки навыков строгания, полоски древесноволокнистой плиты брусок для забивания гвоздей);
грамоты и сувениры победителям.

мастерства среди учащихся 5-го класса. Вы занимаетесь в мастерских первый год,
но за это время вы узнали, как производят разметку деталей, пиление, строгание, соединение деталей при
помощи гвоздей и другие виды работ.
И сегодня мы постараемся выявить
самого умелого, самого активного и
эрудированного учащегося в классе по
предмету «Технология».
Победители и наиболее активные участники, показавшие высокие результаты, будут отмечены грамотами.

о труде
Желающие участвовать в конкурсе
по очереди называют по одной пословице о труде, работе, трудолюбии,
профессиях, праздности, лени. От-
веты не должны повторяться. За
каждый правильный ответ начисля-
ется 1 балл.
(После всех принятых от ребят ва-
риантов пословиц можно предложить
свои варианты, которые имеют вос-
питательное значение.)

операции
Задания проецируются на экран по очереди. Учащийся, который раньше других правильно решит ребус, полу-
чает 1 балл.
(См. Презентацию на диске.)
Ответы: напильник, надфиль, насечка, слесарь, молоток, гвоздь, доска ,прибил , плотник.
3. Решение кроссвордов
Учащимся, которые по итогам первых двух конкурсов получили хотя бы
1 балл, выдается листок с кроссвордом на знание деталей и элементов деталей
рубанка. За каждое правильно отгаданное слово участнику начисляется
1 балл.
По итогам первого тура жюри отбирает пять наиболее результативных
участников.

на скорость — учитель проверяет технологию, правильность действий.
Необходимо правильно настроить
рубанок для чистового строгания и
продемонстрировать работу рубанком. Задание нужно выполнить с
наименьшим количеством ошибок.
Максимальное количество заработанных баллов — 5.
По итогам первого конкурса жюри
отбирает пятерых участников, на-
бравших наибольшее количество
баллов.

от полосы деталь
прямоугольной формы определенной
длины с наименьшим количеством ошибок. Время на выполнение задания —
5 минут. Скорость выполнения не учитывается, важно соблюдение правил
техники безопасности. Максимальное
количество заработанных баллов — 5.
По итогам второго конкурса жюри
отбирает трех участников, набравших
наибольшее количество баллов.
3. Забивание гвоздя
Задача — забить гвоздь за наименьшее количество ударов молотком, при
этом четко соблюдать правила техники
безопасности. Максимальное количество заработанных баллов — 5.
По итогам третьего конкурса жюри
определяет победителя.

Нижняя поверхность колодки рубанка.
6. Столярная операция, выполняемая рубанком.
9. Основная деталь рубанка, в которой крепятся все остальные его детали.
10. Деталь рубанка, за которую его держат левой рукой.

По вертикали:
1. Деталь рубанка, выполняющая процесс резания.
2. Отверстие в подошве рубанка для выхода железки.
3. Деталь рубанка для упора правой руки.
5. Элемент колодки рубанка, в который упирается ладонь правой руки.
7. Передняя часть (элемент) колодки рубанка.
8. Деталь рубанка, крепящая режущую деталь.

Рожок.
По вертикали: 1. Железка. 2. Ротик. 3. Упор. 5. Пятка. 7. Носок. 8. Клин.