Ворошиловского района
Депутат Ростовской – на – Дону городской Думы, кандидат философских наук, доцент.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Петр Викторович Кулинченко презентация
Содержание
- 1. Петр Викторович Кулинченко
- 2. 1 этап. Мотивация Обоснование выбора формы проведения педагогического совета
- 3. Объем информации
- 4. Точка зрения лежит в
- 5. Презентация
- 6. Доклад и его обсуждение Методы, используемые
- 7. защита проектов тренинг диспут деловая игра круглый
- 8. 2 этап. Введение в проблему
- 9. 2 этап. Введение в проблему Порядочный
- 10. Тема педагогического совета: 2 этап. Введение в
- 11. ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА: Выявление возможностей образовательных учреждений
- 13. 3 этап. Решение проблемы через интерактивные задания.
- 14. Дает ли национальная образовательная инициатива возможности роста
- 15. Новая школа –
- 16. ЧТО ЦЕННОГО ВЫ ВЫНЕСЛИ ИЗ НАШЕГО СОВМЕСТНОГО ОБЩЕНИЯ ? 5 этап. Рефлексия
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 1ПЕТР ВИКТОРОВИЧ
КУЛИНЧЕНКО
Директор
МОУ гимназии №
76
Ворошиловского района
Ворошиловского района
Слайд 3Объем информации
К-1
Множество мнений
Точка зрения лежит в плоскости мнения одного человека
Коллективная работа
Диалог
Монолог
Множество мнений
Точка зрения лежит в плоскости мнения одного человека
Коллективная работа
Диалог
Монолог
Слайд 4
Точка зрения лежит в плоскости одного человека
Объем информации
Множество мнений
Коллективная работа
Диалог
1 этап. Мотивация
Обоснование выбора формы проведения педагогического совета
Монолог
Слайд 5Презентация
К-2
Диспут
Круглый стол
Защита проектов
Деловая игра
Сообщение
Доклад
Конкурс
Ролевая игра
Диспут
Круглый стол
Защита проектов
Деловая игра
Сообщение
Доклад
Конкурс
Ролевая игра
Слайд 6Доклад и его обсуждение
Методы, используемые при проведении традиционного педсовета
Модель традиционного
педагогического совета
Сообщение
1 этап. Мотивация
Обоснование выбора формы проведения педагогического совета
Слайд 7защита проектов
тренинг
диспут
деловая игра
круглый стол
презентация
конкурс
мозговой штурм
1 этап. Мотивация
Обоснование выбора формы проведения
педагогического совета
Модель интерактивного педсовета
Слайд 92 этап. Введение в проблему
Порядочный
Патриотичный
Целеустремленный
Самостоятельный
Готовый к жизни в высокотехнологичном мире
Творческий
Культурный
Образованный
Уверенный в
себе
Инициативный
Инициативный
Конкурентоспособный
ВЫПУСКНИК
Слайд 11ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА:
Выявление возможностей образовательных учреждений в современных условиях
быть конкурентоспособными и
инвестиционно привлекательными
инвестиционно привлекательными
Слайд 12
3 этап. Решение проблемы
через интерактивные задания.
НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
ПОТРЕБНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Слайд 133 этап. Решение проблемы
через интерактивные задания.
Что, на ваш взгляд, делает образовательные
учреждения инвестиционно привлекательными сегодня?
Слайд 14Дает ли национальная образовательная инициатива возможности роста и
развития общеобразовательному учреждению?
3
этап. Решение проблемы
через интерактивные задания.
