класс 2 а
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Первая научно- практическая конференция2008 учебный годначальная школа презентация
Содержание
- 1. Первая научно- практическая конференция2008 учебный годначальная школа
- 2. Тема проекта: бездомные животные Работу выполняли
- 3. Эпиграф: «Мы в ответе за тех, кого
- 4. Цели: Определить причины появления
- 5. Задачи исследования: Провести исследование среди взрослого населения
- 6. Ход исследования: Художественная литература Средства массовой информации Интервью с жителями города
- 7. Художественная литература Б. Житков «Беспризорная кошка» Ф. Кнорре «Солёный пес» А. Чехов «Каштанка»
- 8. Творческие работы
- 9. Средства массовой информации
- 10. Интервью с жителями города Вопросы: Почему
- 11. Интервью с жителями города (2) Ответы: Виноваты
- 12. Выводы Мы выявили две основные причины появления
- 13. Животные – наши друзья Но нас обрадовало
- 14. Стихотворение «… Может быть не приютить, но
- 15. Мы научились Исследовательская работа
- 16. Библиографический
Тема проекта:
бездомные животные Работу выполняли учащееся 2а класса 457 школы и классный руководитель: Каткова Любовь Викторовна.
Слайд 2Тема проекта:
бездомные животные
Работу выполняли учащееся
2а класса 457 школы и
классный руководитель:
Каткова
Любовь Викторовна.
Слайд 4Цели:
Определить причины появления на улицах Санкт-Петербурга бездомных кошек и
собак и обратить внимание города на эту проблему.
Слайд 5Задачи исследования:
Провести исследование среди взрослого населения на тему «Почему на улицах
города много бездомных животных?»
Изучить художественные произведения по теме «Бездомные животные»
Проанализировать источники СМИ по теме.
Изучить художественные произведения по теме «Бездомные животные»
Проанализировать источники СМИ по теме.
Слайд 6Ход исследования:
Художественная литература
Средства массовой информации
Интервью с жителями города
Слайд 7Художественная литература
Б. Житков «Беспризорная кошка»
Ф. Кнорре «Солёный пес»
А. Чехов «Каштанка»
Слайд 10Интервью с жителями города
Вопросы:
Почему на улицах все больше появляется бездомных
животных?
Кто виноват?
Что делать, чтобы их стало меньше?
Кто виноват?
Что делать, чтобы их стало меньше?
Слайд 11Интервью с жителями города (2)
Ответы:
Виноваты люди, которые выбрасывают своих питомцев на
улицу.
Чтобы таких животных стало меньше, нужно принять закон об отслеживании бездомных животных, создавать приюты и по возможности брать в дом брошенных животных или подкармливать их в трудное для них время.
Чтобы таких животных стало меньше, нужно принять закон об отслеживании бездомных животных, создавать приюты и по возможности брать в дом брошенных животных или подкармливать их в трудное для них время.
Слайд 12Выводы
Мы выявили две основные причины появления на улицах бродячих кошек и
собак:
Жестокость, бездушие людей, которые выбросили, оставили на улице беззащитных животных.
Животные остаются на улице, т. к. его хозяин умирает или животное убегает.
Жестокость, бездушие людей, которые выбросили, оставили на улице беззащитных животных.
Животные остаются на улице, т. к. его хозяин умирает или животное убегает.
Слайд 13Животные – наши друзья
Но нас обрадовало то, что немало бродячих животных
находят новых хозяев, появляются новые приюты для животных.
Слайд 15Мы научились
Исследовательская работа
помогла нам стать добрее;
Заботливее
Ответственнее
Получили опыт работы
с разной литературой
Слайд 16Библиографический
список
С. Ашитков «Наши меньшие друзья»
Г. Василенко «Дни наук в начальной школе»
И. Цветкова «экология в начальной школе»
