Из опыта работы зам.директора по УВР
1квалификационной категории
МОУ СОШ №3 г.Азнакаево РТ
Хабиповой М.С.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогический мониторинг как инструмент управления качеством учебно-воспитательного процесса презентация
Содержание
- 1. Педагогический мониторинг как инструмент управления качеством учебно-воспитательного процесса
- 2. «Два человеческих изобретения самые сложные: искусство управлять и искусство воспитывать» Иммануил Кант
- 3. Качество управления Качество управления Качество образования
- 4. Система педагогического мониторинга МОУ СОШ№3 г.Азнакаево РТ
- 5. Ответственные за мониторинг
- 6. Виды мониторинга: УЧЕБНЫЙ Предметный исполнитель учитель Внутришкольный исполнитель зам.директора по УВР
- 8. Система мониторинга:
- 9. Система мониторинга:
- 10. Годовая циклограмма педагогического мониторинга в МОУ СОШ №3 г.Азнакаево РТ
- 11. Годовая циклограмма педагогического мониторинга в МОУ СОШ №3 г.Азнакаево РТ
- 12. Показатели успеваемости и качества обучения по МОУСОШ №3 г.Азнакаево Республики Татарстан
- 13. Показатели успеваемости и качества ЗУН учащихся, воспитанников Карамовой Г.Ф./ Сабировой А.Г.
- 14. Показатели успеваемости и качества знаний по предметам гуманитарного цикла (по школе)
- 15. Показатели успеваемости и качества знаний по предметам гуманитарного цикла в начальном звене (1-4кл.)
- 16. Результативность подготовки выпускников 11 класса средней (полной)
- 17. Оценка успешности педагогической деятельности учителей предметников с точки зрения учащихся.
- 18. Кадровый состав: 29 педагогов
- 19. Социализация выпускников школы
- 20. Государственный контроль качества образования в школе: результативность ЕГЭ за 2009 год:
«Два человеческих изобретения самые сложные: искусство управлять и искусство воспитывать» Иммануил Кант
Слайд 1 Педагогический мониторинг как инструмент
управления качеством
учебно-воспитательного
процесса
Слайд 2«Два человеческих изобретения самые сложные: искусство управлять и искусство воспитывать»
Иммануил Кант
Слайд 6Виды мониторинга:
УЧЕБНЫЙ
Предметный
исполнитель
учитель
Внутришкольный
исполнитель
зам.директора
по УВР
Слайд 7 Задачи
предметный
мониторинг включает :
диагностирование
пробелов в ЗУН
анализ результатов
учащихся
мониторинг включает :
диагностирование
пробелов в ЗУН
анализ результатов
учащихся
внутришкольный
мониторинг:
планирование
сравнительный анализ
отслеживание и анализ распространения
пробелов в ЗУН
своевременное выявление проблем в преподавании
Слайд 13Показатели успеваемости и качества ЗУН учащихся, воспитанников Карамовой Г.Ф./ Сабировой А.Г.
Слайд 15Показатели успеваемости и качества знаний по предметам гуманитарного цикла в начальном
звене (1-4кл.)
Слайд 16Результативность подготовки выпускников 11 класса средней (полной) школы к итоговой аттестации
учителем
математики МОУ СОШ №3 г.Азнакаево РТ Закиевой Р.В.
Слайд 17 Оценка успешности педагогической деятельности учителей предметников с точки зрения
учащихся.
