учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории
Открытый урок по литературе на тему: «Сравнительный анализ стихотворений С.А.Есенина «Пороша» и А.С.Пушкина «Зимняя дорога» (7 класс)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Открытый урок по литературе на тему: Сравнительный анализ стихотворений С.А.Есенина Пороша и А.С.Пушкина Зимняя дорога (7 класс) презентация
Содержание
- 2. готовить уч-ся к сдаче ГИА по литературе;
- 3. Певцы родной природы
- 4. Пейзаж Композиция произведения Лирическое произведение Лирический герой
- 5. Сергей Александрович Есенин
- 6. Александр Сергеевич Пушкин
- 7. Сравнительный анализ стихотворений А.С.Пушкина «Зимняя дорога» и С.А.Есенина «Пороша»
- 12. Шаблон ответа (5 – 8 предложений)
готовить уч-ся к сдаче ГИА по литературе; учить находить важнейшие основания для сравнения художественных произведений, строить аргументированные суждения, приводя убедительные доказательства и формулируя обоснованные выводы; развивать логическое о образное мышление; учить
Слайд 1
Урок подготовила М.А.Игумнова,
учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории
учитель русского языка и литературы
1 квалификационной категории
Слайд 2готовить уч-ся к сдаче ГИА по литературе;
учить находить важнейшие основания для
сравнения художественных произведений, строить аргументированные суждения, приводя убедительные доказательства и формулируя обоснованные выводы;
развивать логическое о образное мышление;
учить замечать красоту природы, воспитывать любовь к Родине через любовь к природе.
развивать логическое о образное мышление;
учить замечать красоту природы, воспитывать любовь к Родине через любовь к природе.
Цели урока:
Слайд 3 Певцы родной природы
Сергей Александрович
Есенин
(1895 – 1925)
(1895 – 1925)
Александр Сергеевич
Пушкин
(1799 – 1837)
Слайд 4Пейзаж
Композиция произведения
Лирическое произведение
Лирический герой
Эпитет
Сравнение
Метафора
Олицетворение
Инверсия
Аллитерация
Ассонанс
Ямб
Хорей
Литературоведческие термины
Слайд 5 Сергей Александрович Есенин
ПОРОША
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А под самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много.
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
1914 год
1914 год
Слайд 6 Александр Сергеевич Пушкин
ЗИМНЯЯ ДОРОГА
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.
По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит.
Что-то слышится родное В долгих песнях ямщика: То разгулье удалое, То сердечная тоска...
Ни огня, ни черной хаты, Глушь и снег... Навстречу мне Только версты полосаты Попадаются одне...
1826
По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит.
Что-то слышится родное В долгих песнях ямщика: То разгулье удалое, То сердечная тоска...
Ни огня, ни черной хаты, Глушь и снег... Навстречу мне Только версты полосаты Попадаются одне...
1826
Слайд 12Шаблон ответа (5 – 8 предложений)
Тема стихотворений С.А.Есенина «Пороша»
и А.С.Пушкина «Зимняя дорога» … Есенин описывает…, Пушкин повествует о … . В образной системе стихотворений мало сходства, так как …, но в том и другом произведении главным становится образ дороги… . ЛГ стихотворений - … . Поэты использую изобразительные средства языка…, но олицетворений больше у … , потому что… . Стихи написаны одним стихотворным размером … , что помогает … . Идея произведений … .
1.2.4. Что сближает стихотворение С.А.Есенина «Пороша» со стихотворением А.С.Пушкина «Зимняя дорога»
