ОТЧЕТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ЦЕНТРА ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ И ПЕДАГОГАМИ 2012 г. презентация

ПЕДАГОГАМИ 2012 г.

Центр исторического образования был создан по решению Коллегии Департамента образования города Москвы в декабре 2003. Центр является структурным подразделением Московского института открытого образования

цикла, расширения участия московских школьников в олимпиадах и конкурсах социально-гуманитарного цикла, использования олимпиад и конкурсов как способа повышения мотивации учебной деятельности, Центр исторического образования начал реализацию программы использования возможностей предоставляемых современными информационными технологиями, создав образовательный портал одной из целью проведения дистанционных мероприятий для школьников.

http://moshist.ru/

олимпиады школьников по истории (7-11 классы)
Организация семинарских занятий для победителей и призеров муниципального этапа
Количество участников регионального этапа




Подготовка команды школьников г. Москвы для участия финальном этапе олимпиады по истории (в дистанционном и очном режимах)

Итоги участия команды Москвы на заключительном этапе

олимпиады школьников по обществознанию (7-11 классы)
Организация семинарских занятий для победителей и призеров муниципального этапа




Подготовка команды школьников г. Москвы для участия финальном этапе олимпиады по обществознанию (в дистанционном и очном режимах)

Итоги участия команды Москвы в заключительном этапе

этапе конкурса 2010 года среди участников были учащиеся школ Республики Беларусь

Первый отборочный этап проходит на базе ОМЦ, в нем принимают участие около тысячи работ учащихся.

Отечественной войны 1941-1945 гг.» посвященные 60-й и
65-й годовщинам Победы 1941-1945 гг.»

656 и 658 участников
из России и Беларуси

2005/2010

2008-2009,2010

Конкурс «Символы и награды России»

В очном Конкурсе (2008-09 гг.) приняли участие 740 учащихся из 72 школ Москвы. В дистанционном (2010 г.) 108 учащихся из 4 городов России

Интернет-конференция «Вторая мировая война в истории и политике XX и XXI вв.»

2009-2010

Представлено к обсуждению 18 работ из 7 округов Москвы

2001/2012

Открытый конкурс на лучший инновационный урок по теме «Культура, наука, просвещение в России»

На конкурс были представлены 20 работ педагогов из московских школ

2001/2012

Открытый (дистанционный) конкурс учащихся
«Наука и Просвещение в России в XVII-XX вв.»

Принял участие 191 учащийся из 14 регионов России

имени М.В. Ломоносова и Государственным центральным музеем современной истории России

Преподаватели факультета принимают участие в проведении занятий Школы юного обществоведа, при их участии была организована система вебинаров для школьников, многие годы преподаватели факультета входят в состав жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию и Московской олимпиады

При участии сотрудников музея, на его базе ежегодно проводятся крупные мероприятия Центра, конкурсы, мастер-классы, занятия для участников Всероссийской и Московской олимпиад школьников по истории, подготовка команды Москвы заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории

Методические вопросы подготовки детей к олимпиадам по истории и обществознанию
Работа с одаренными детьми в области социально-гуманитарных дисциплин
Методика организации конкурсных мероприятий для школьников по социально-гуманитарным дисциплинам

В рамках методической помощи по данным направлениям, проводятся консультации для методистов и учителей на базе округов.