Парсанова А.С.,
Еманакова Т.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отчет воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе за 2013-2014 учебный год презентация
Содержание
- 1. Отчет воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе за 2013-2014 учебный год
- 2. Воспитательно-образовательная работа во второй младшей группе за
- 3. Задачи обучения и воспитания: Создать благоприятный эмоционально-психологический
- 4. Оздоровительные мероприятия: Закаливание; прогулки на свежем воздухе; утренняя гимнастика; физкультурные занятия; гимнастика пробуждения и др.
- 5. Оздоровительные мероприятия
- 6. Культурно-гигиенические навыки
- 7. Продуктивная деятельность В течении всего
- 8. Воспитательно-образовательный процесс Сотрудничество Педагоги Руководители Родители
- 10. Воспитанники группы активны, эмоциональны, любознательны. Они умеют воспроизводить действия и поступки, одобряемые взрослыми.
- 11. Спасибо за внимание!
Воспитательно-образовательная работа во второй младшей группе за 2013-2014 учебный год была осуществлена по программе «Детство» под редакцией Т.Б. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др., предполагающей реализацию ФГТ. Девиз программы -
Слайд 1Отчет воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе за 2013-2014 учебный год
Воспитатели:
Слайд 2Воспитательно-образовательная работа во второй младшей группе за 2013-2014 учебный год была
осуществлена по программе «Детство» под редакцией Т.Б. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др., предполагающей реализацию ФГТ. Девиз программы - «Чувствовать-Познавать-Творить».
Слайд 3Задачи обучения и воспитания:
Создать благоприятный эмоционально-психологический климат в группе;
укреплять и сохранять
здоровье детей, воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания;
формировать трудовые навыки и умения;
развивать эстетические чувства детей;
обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями, формировать представления о предметах ближайшего окружения и связях между ними.
формировать трудовые навыки и умения;
развивать эстетические чувства детей;
обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями, формировать представления о предметах ближайшего окружения и связях между ними.
Слайд 4Оздоровительные мероприятия:
Закаливание;
прогулки на свежем воздухе;
утренняя гимнастика;
физкультурные занятия;
гимнастика пробуждения и др.
Слайд 7Продуктивная деятельность В течении всего учебного года организовывались выставки рисунков
и поделок на различную тематику: «Летят листья», «Поможем Айболиту», «Нарисуй улыбку» и др.
Слайд 10
Воспитанники группы активны, эмоциональны, любознательны. Они умеют воспроизводить действия и поступки,
одобряемые взрослыми.
