- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ презентация
Содержание
- 1. ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ
- 2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА Группы 4
- 3. С чего начинается Родина Итоговое мероприятие по
- 4. С чего начинается Родина
- 8. Занятие адресовано учащимся 5 классов с целью
- 9. Цель Формирование системы ценностных понятий: дружба, уважение к культуре другого народа, толерантность.
- 10. Задачи Закрепить связь понятий «Родина», «род», «родители».
- 11. Оборудование и материалы Мультимедийная установка. Книжная выставка
- 12. Оформление кабинета Место проведения – классная комната.
- 13. Предварительная подготовка Выполнение рисунков на тему
- 14. Прогнозируемые результаты Каждый выскажет мнение о понятиях
- 15. План занятия 1. Введение в тему.
- 16. План-конспект урока
- 19. Игра «Составь пазлы»
- 20. Татары, японцы, немцы, мексиканцы, англичане, украинцы, русские,
- 25. Правила для выступающего Выступай ярко
- 29. Спасибо за внимание!
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА Группы 4 Авторы проекта: Лисина О.А. Барсукова Т.Ю. Сербина Н.А. Кулагина А.Ш. Руководитель: Щелканова Н.И. Томск 2010 г.
Слайд 2ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
Группы 4
Авторы проекта:
Лисина О.А.
Барсукова Т.Ю.
Сербина Н.А.
Кулагина А.Ш.
Руководитель:
Щелканова Н.И.
Томск 2010 г.
Томск 2010 г.
Слайд 3С чего начинается Родина
Итоговое мероприятие по курсу «Основы светской этики»
для учащихся
5 классов
Слайд 8Занятие адресовано учащимся 5 классов с целью подведения итогов и систематизации
знаний на уроках «Основы светской этики».
В результате будут определены продукты проектной деятельности учащихся.
Это мероприятие может стать основой для подготовки школьного фестиваля «День народного единства».
В результате будут определены продукты проектной деятельности учащихся.
Это мероприятие может стать основой для подготовки школьного фестиваля «День народного единства».
Аннотация
Слайд 9Цель
Формирование системы ценностных понятий: дружба, уважение к культуре другого народа,
толерантность.
Слайд 10Задачи
Закрепить связь понятий «Родина», «род», «родители».
Расширить представление каждого участника о нашей
стране.
Использовать интерактивные формы обучения.
Создание условий для побуждения обучающихся к творческой работе.
Воспитание толерантного отношения друг к другу.
Использовать интерактивные формы обучения.
Создание условий для побуждения обучающихся к творческой работе.
Воспитание толерантного отношения друг к другу.
Слайд 11Оборудование и материалы
Мультимедийная установка.
Книжная выставка «Народная мудрость».
Рисунки на тему «Моя малая
Родина».
Плакаты с пословицами о дружбе.
Пазлы «Моя малая родина».
Таблица «Национальности Томска».
Плакат для рефлексии «Древо настроения».
Аудио и видео материалы.
Плакаты с пословицами о дружбе.
Пазлы «Моя малая родина».
Таблица «Национальности Томска».
Плакат для рефлексии «Древо настроения».
Аудио и видео материалы.
Слайд 12Оформление кабинета
Место проведения – классная комната.
На экране – тема мероприятия
«С чего начинается Родина».
Справа – плакат «Древо настроения».
Слева - книжная выставка.
На стенах – плакаты с пословицами и рисунками детей.
Справа – плакат «Древо настроения».
Слева - книжная выставка.
На стенах – плакаты с пословицами и рисунками детей.
Слайд 13Предварительная подготовка
Выполнение рисунков на тему «Моя малая родина».
Подбор книг для
выставки «Народная мудрость».
Слайд 14Прогнозируемые результаты
Каждый выскажет мнение о понятиях «Родина» и «малая Родина».
Повысится уровень
толерантности в классе.
Продукт проектной деятельности учащихся в виде творческих работ (презентация, сочинение, рисунок)
Учащиеся с родителями примут активное участие в фестивале «День народного единства».
Продукт проектной деятельности учащихся в виде творческих работ (презентация, сочинение, рисунок)
Учащиеся с родителями примут активное участие в фестивале «День народного единства».
Слайд 15План занятия
1. Введение в тему.
Создание эмоционального настроя.
2. Актуализация знаний.
3.
Закрепление изученного материала. Работа по группам.
4. Целеполагание.
5. Систематизация знаний.
6. Домашнее задание.
7. Подведение итога. Рефлексия («Древо настроения»)
4. Целеполагание.
5. Систематизация знаний.
6. Домашнее задание.
7. Подведение итога. Рефлексия («Древо настроения»)
Слайд 20Татары, японцы, немцы, мексиканцы, англичане, украинцы, русские, узбеки, казахи, монголы, эскимосы,
грузины, чукчи, эстонцы, французы, евреи, китайцы, нигерийцы.
Задание «Подчеркни национальности Томской области»
Слайд 25Правила для выступающего
Выступай ярко и эмоционально.
Отчетливо произноси текст.
Выделяй голосом ключевые фразы.
Правильно
произноси слова.
Представляй наглядность, оформленную
эстетически.
Представляй наглядность, оформленную
эстетически.
