- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
основы презентация
Содержание
развитие межличностного взаимодействия; способствование профессиональному самоопределению; воспитание интереса к профессиям социально-гуманитарной направленности Цели курса
Слайд 2развитие межличностного взаимодействия;
способствование профессиональному самоопределению;
воспитание интереса к профессиям социально-гуманитарной направленности
Цели курса
Слайд 3Задачи курса
развитие лучшего понимания себя и других;
повышение самооценки и развитие потенциальных
возможностей;
овладение навыками самообразования, самодиагностики личностного развития
овладение навыками самообразования, самодиагностики личностного развития
Слайд 4 Содержание курса
«Познакомьтесь со своим «Я»
(самопознание, 2 часа);
«Давайте
говорить друг другу…»
(общение, 2 часа);
«Все выше, выше и выше….»
(самосовершенствование, 2 часа);
«Homo creator»
(творчество, 2 часа)
«Был ли прав Шекспир?»
(игры, направленные на развитие личностного потенциала, 3 часа)
(общение, 2 часа);
«Все выше, выше и выше….»
(самосовершенствование, 2 часа);
«Homo creator»
(творчество, 2 часа)
«Был ли прав Шекспир?»
(игры, направленные на развитие личностного потенциала, 3 часа)
