Основные направления совершенствования качества рабочей силы презентация

развития профессиональных квалификаций
НИУ ВШЭ, к.э.н.

E-mail nmashukova @hse.ru т. (495) 621-71-85

стандартов (ПС) с 1998 г.:

индустрия туризма - 1999 г.,
менеджер инновационной деятельности - 2002 г.,
преподаватель профессионального обучения - 2003 г.,
менеджер в сфере здравоохранения - 2003 г.,
индустрия питания – 2003 г.
специалист сухого строительства – 2004 г.
авиаконструирование - 2006-2007 гг.,
информационные технологии - 2006-2007 гг.
атомная отрасль - 2007 г.
управление государственными и муниципальными заказами –2007 г.
финансовое консультирование - 2007 - 2008г.
машиностроение - 2008 г.
металлургия – 2008 г.
социально значимая отрасль -2009 г.
авиаконструирование - 2010 г.
автомобилестроение – 2011 г.

и стимулируют ускорение научно-технического прогресса, процесса вывода на рынок новых продуктов, техники и технологий
Рынок труда востребовал высококвалифицированных специалистов, как по традиционным профессиям, так и принципиально новым, не имеющим отечественных аналогов
Эволюция профессий и квалификаций потребовала нового подхода к их классификации, актуализации и описанию с учетом требований к компетенциям по квалификационным уровням
Выявился дисбаланс между спросом и предложением рабочей силы в профессионально-квалификационном разрезе; отставание предложений образовательных услуг от потребности рынка труда
Переход на инновационный путь развития в большинстве отраслей экономики, ускоряющийся рост производства наукоемкой продукции, стимулирует потребности в высококвалифицированных кадрах, способных обеспечивать реализацию таких проектов
Нормативная база в сфере труда не актуализирована в соответствии с требованиями новых экономических условий

заказу Минпромторга России и Объединения автопроизводителей России в 2011г. в реализации НИР «Разработка концепции программы кадрового обеспечения Стратегии автомобильной промышленности Российской Федерации на период до 2020 года, включая создание профессионально-квалификационной структуры отрасли и профессиональных стандартов» приняли участие ряд организаций автомобилестроения:
ОАО «АВТОВАЗ»;
«Группа ГАЗ»;
ОАО «КАМАЗ»;
ОАО «СОЛЛЕРС»;
ООО «ФОЛЬКСВАГЕН Груп Рус»

минимально необходимые требования к профессии по квалификационным уровням с учетом обеспечения качества, продуктивности и безопасности выполняемых работ. Требования включают функциональные обязанности как совокупность знаний, умений, навыков и компетенций, которые должны выполняться работником при осуществлении трудовых функций и могут использоваться для оценки его профессиональной компетентности, способствовать мобильности на рынке труда.
ПС - продукт коллективной деятельности специалистов организаций, объединенных по видам экономической деятельности,.
ПС применяется всеми заинтересованными сторонами: работодателем, работником и системой профессионального образования и обучения.

по результатам анкетирования

Апробация
первой версии ПС

Разработка первой версии ПС

Анкетирование
респондентов

Анкетирование
респондентов

Апробация
первой версии ПС

Апробация
первой версии ПС

Разработка второй версии ПС

Согласование и подготовка
заключительной версии ПС

ПК, ПП,
сертификация






ПК, ПП,
сертификация



ПК, ПП
сертификация


В/О, ПК, ПП
сертификация





СПО,ПК,ПП
сертификация





НПО, ПК сертификация

Хnкв.
уровень


IY квалиф.
уровень

III квалиф.
уровень


II квалиф. уровень


I квалиф. уровень


Начальный квалиф. уровень

Личностные и профессиональные компетенции

Личностные и профессиональные компетенции

квалификаций
сферы образования

Система квалификаций, формируемая рынком труда
(ОРК)

уровням и описаний соответствующих им общих требований с учетом основных направлений профессиональной деятельности

по виду экономической деятельности (ВЭД)
Наукоемкие отрасли экономики задают максимальное количество квалификационных уровней, соответствующих их научному потенциалу и социально-экономическому развитию
Рамочная структура квалификаций формируется как механизм взаимодействия систем квалификаций сфер труда и образования
Рамочная структура квалификаций закладывает основу для обеспечения взаимосвязи и признания профессиональных квалификаций на внутреннем и внешнем рынках труда

циклом изделия.
ПКС представляет собой перечень из 21 профессии, ранжированный по квалификационным уровням и включающий 266 должностей

профессиональных стандартов

Организации

внутренний аудит компетенций персонала и построение профессионально-квалификационной структуры организации в соответствии с производственными целями;
наем и мотивация персонала;
совершенствование организационной структуры;
формирование новых компетенций;
формирование программ (модулей) внутрифирменного обучения;
организация и проведение сертификации персонала, выпускников ОУ;
формирование отраслевого классификатора профессий;
достижение качества труда персоналом организации и конкурентоспособность на рынке продукции и услуг

Работник
построение профессиональной карьеры;
повышение производительности труда, профессиональная мотивация;
активное участие в повышении квалификации;
принятие на себя ответственности в рамках профессиональной компетентности;
достижение качества труда и конкурентоспособность

требованиями работодателей;
повышение квалификации преподавателей;
участие в системе внутрифирменного обучения персонала;
разработка учебных модулей при появлении новых профессиональных компетенций;
участие в системе сертификации персонала в качестве экспертов;
гармонизация групп профессий и соответствующих им специальностей (направлений подготовки);
достижение результативности образования и обучения

Работодатели Сфера образования

- Разработка ПС
-Участие в формировании требований для ППМ
- Создание независимых Центров по сертификации персонала
- Формирование групп экспертов для системы сертификации персонала/выпускников

- Разработка ОП (ППМ)
- Участие в разработке программ ДПО, тестов для сертификации
- Формирование групп экспертов для системы сертификации персонала/выпускников

Качество рабочей силы

труда

Входной
контроль
компетенций
при найме

Аудит профессионально-
квалификационной
структуры и восполнение
недостающих
компетенций персонала

Идентификация
компетенций
персонала
и его развитие

Внутрифирменная
подготовка и
повышение
квалификации
персонала

Взаимосвязь
технологических
изменений и
требований ПС

Взаимосвязь
нормативной
документации и
требований ПС

Взаимодействие с
ОУ по актуализация
образовательных
программ в
соответствии
с требованиями ПС

Осуществление
процедуры
сертификации
персонала

Взаимосвязь
системы мотивации
персонала и
требований ПС

области теплоэнергетики»
«Специалист по тепловой автоматике и измерениям»
«Специалист в области электроэнергетики»
«Менеджер в атомной энергетике»