Вікторія Булгакова, методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти ХАНО
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Організація навчально-виховного процесу з іноземної мови в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладах презентация
Содержание
- 1. Організація навчально-виховного процесу з іноземної мови в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладах
- 2. Або ми керуємо змінами, або зміни керують нами. Брайан КЛЕГ Пол БІЧ
- 3. постанова Кабінету Міністрів України
- 4. Нормативна база Рекомендації, що містяться у
- 5. Нормативна база Лист Міністерства освіти і науки
- 6. Нормативна база Лист КВНЗ «Харківська
- 7. Нормативна база Навчальні програми з іноземних мов
- 8. Навчальне забезпечення 1. Англійська мова Англійська мова
- 9. Особливості викладання іноземної мови в 1 та
- 10. Оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів Постанова
- 11. Особливості викладання іноземної мови в 1 та
- 12. Навчити мови – неможливо, її можна лише навчитися!
- 13. РЕКОМЕНДАЦІЇ 1. Участь у спеціальних тренінгах
- 14. РЕКОМЕНДАЦІЇ 4. Відвідувати уроки, виховні заходи учнів-четверокласників.
- 15. РЕКОМЕНДАЦІЇ 8. Не перевантажувати учнів зайвими
- 16. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
Або ми керуємо змінами, або зміни керують нами. Брайан КЛЕГ Пол БІЧ
Слайд 1Організація навчально-виховного процесу з іноземної мови в 5-х класах загальноосвітніх навчальних
закладах
Слайд 3
постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 № 1392 «Про
затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»
Нормативна база
Слайд 4Нормативна база
Рекомендації, що містяться у листі Міністерства від 01.06.2012 року №1/9-426
«Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін» (Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України №17-22, 2012 р.)
Слайд 5Нормативна база
Лист Міністерства освіти і науки України від 24.05. 2013 №
1/9-368 “Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі ”
Слайд 6Нормативна база
Лист КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» від 03.06.2013
року №823 «Про організацію навчально-виховного процесу в 5-х класах загальноосвітніх навчальних у 2013/2014 навчальному році»
Слайд 7Нормативна база
Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і
спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов : Англійська мова; Німецька мова; Французька мова; Іспанська мова. – 5-9 класи. – К. : Видавничий дім “Освіта”, 2013. – 160 с.
Слайд 8Навчальне забезпечення
1. Англійська мова
Англійська мова 5(1) клас авт. Пахомова Т.Г., (вид.
“Методика”, 2013р.).
2. Німецька мова
Німецька мова 5(1) авт. Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф., (вид. “Ранок”, 2013р.).
Німецька мова 5(1) авт.Сидоренко М.М., Палій О.А., (вид. “Ранок”, 2013р.).
3. Французька мова
Французька мова 5(1) авт. Клименко Ю.М., (вид. “Методика”, 2013р.).
2. Німецька мова
Німецька мова 5(1) авт. Сотникова С.І., Білоусова Т.Ф., (вид. “Ранок”, 2013р.).
Німецька мова 5(1) авт.Сидоренко М.М., Палій О.А., (вид. “Ранок”, 2013р.).
3. Французька мова
Французька мова 5(1) авт. Клименко Ю.М., (вид. “Методика”, 2013р.).
Слайд 9Особливості викладання іноземної мови в 1 та 5 класах
1. Сприйняття світу.
2.
Мотивація.
3. Психологічне налаштування.
4. Сприймання учнями правил.
5. Навчання через діяльності.
6. Навчання через гру.
7. Вивчення алфавіту.
3. Психологічне налаштування.
4. Сприймання учнями правил.
5. Навчання через діяльності.
6. Навчання через гру.
7. Вивчення алфавіту.
Слайд 10Оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класів
Постанова Кабінету Міністрів України від 27
серпня 2010 р. N778 «Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад».
Слайд 11Особливості викладання іноземної мови в 1 та 5 класах
Різниця викладання іноземної
мови в 1-му
та в 5-му класах – у змісті викладання предмета.
та в 5-му класах – у змісті викладання предмета.
Слайд 13РЕКОМЕНДАЦІЇ
1. Участь у спеціальних тренінгах з проблем наступності навчання;
2. Проведення
відкритих уроків, на яких відслідковувати динаміку форм і методів навчання учнів упродовж 4-5 класів;
3. Реалізація різнорівневого співробітництва дітей 4-5 класів за активної участі вчителів початкової школи;
3. Реалізація різнорівневого співробітництва дітей 4-5 класів за активної участі вчителів початкової школи;
Слайд 14РЕКОМЕНДАЦІЇ
4. Відвідувати уроки, виховні заходи учнів-четверокласників.
5. Звертати увагу на особливості
спілкування дітей, атмосферу уроку, рівень підготовленості та самостійності учнів.
6. Познайомитися з навчальними програмами для початкової школи, методикою роботи з дітьми конкретного вчителя початкової школи, від якого клас переходить в основну школу.
7. Проводити фізкультхвилинки.
6. Познайомитися з навчальними програмами для початкової школи, методикою роботи з дітьми конкретного вчителя початкової школи, від якого клас переходить в основну школу.
7. Проводити фізкультхвилинки.
Слайд 15РЕКОМЕНДАЦІЇ
8. Не перевантажувати учнів зайвими за обсягом домашніми завданнями;
9.
Слідкувати за темпом уроку;
10. Створювати ситуації, які б дозволяли учневі проявляти ініціативу, мати право на помилку, на власну думку.
11. Використовувати систему заохочень (грамоти, подяки батькам (письмові, усні), позитивні записи в щоденнику тощо).
10. Створювати ситуації, які б дозволяли учневі проявляти ініціативу, мати право на помилку, на власну думку.
11. Використовувати систему заохочень (грамоти, подяки батькам (письмові, усні), позитивні записи в щоденнику тощо).
