Организация внеурочной деятельности в начальной школе ГБОУ СОШ № 14 Центр образования г. Сызрани презентация

образования» г. Сызрани

ОРГАНИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ УЧАЩИХСЯ.

Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в общественно-полезной деятельности.

которая нацелена на помощь педагогу и ребёнку в освоении нового вида учебной деятельности, сформировать учебную мотивацию;

внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития учащихся;

происходит выстраивание сети, обеспечивающей детям сопровождение, поддержку на этапах адаптации и социальные пробы на протяжении всего периода обучения.

интеллектуальных интересов детей в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности,

г. Сызрани являются:
преемственность с технологиями учебной деятельности;
опора на ценности воспитательной системы Учреждения;
выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка;
соответствие возрастным особенностям обучающихся.

результатов и форм внеурочной деятельности
Условия устойчивого развития воспитательных результатов внеурочной деятельности

внеурочной деятельности,
согласовали с администрацией структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования направления внеурочной деятельности и наличие рецензированных программ,

общеобразовательные программы дошкольного образования и на базе Учреждения,
проведение анкетирования родителей,
рассмотрение ожидаемых результатов внеурочной деятельности.

продолжением и неотъемлемой частью учебно - воспитатательного процесса в Учреждение.

Главным аспектом системы внеурочной деятельности
является преемственность и взаимосвязь программ
внеурочной деятельности с основной программой
начального общего образования.