- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация самоуправления в школе как основа воспитания гражданина патриота презентация
Содержание
- 1. Организация самоуправления в школе как основа воспитания гражданина патриота
- 2. Отдельный человек слаб Как покинутый Робинзон Лишь
- 3. Ц Е Л И И
- 4. 1. Что такое самоуправление? 2. Структура самоуправления.
- 5. Школьный коллектив педагогов учащихся Совместное участие в
- 6. демократическая форма организации жизнедеятельности ученического коллектива,
- 7. Повышение общественно- социальной активности учащихся
- 8. Развитие и сплочение ученических коллективов
- 9. принцип равноправия принцип выборности принцип
- 10. Динамика самоуправления на разных этапах развития коллектива
- 11. Структура самоуправления Первый уровень Ученическое самоуправление в классе Второй уровень Школьное ученическое самоуправление
- 12. Школьное самоуправление Классное самоуправление Ученическая конференция Президент
- 14. 1.Нужны ли в школе органы самоуправления Ученики Учителя
- 15. 2.Если нужны то для решения каких вопросов Ученики Учителя
- 16. Результаты деятельности
- 17. 1.Принимал ли ты участие в работе актива школы
- 18. 2.Твоё участие в работе актива
- 19. 3. Работать в совете…
- 20. 4. Работая в совете актива, смогли ли вы открыть в себе новые качества?
- 21. 5. Пригодится ли тебе в жизни опыт работы, приобретённый в работе актива?
- 22. 6. Используя опыт работы в активе, можешь
- 23. 7. Считаешь ли ты деятельность актива школы…
- 24. 8. Деятельность актива создаёт в школе
- 25. 9. Какой опыт человеческого общения ты приобрёл работая в активе?
- 26. Выводы Самоуправление способствует саморазвитию и самосовершенствованию
Слайд 2Отдельный человек слаб
Как покинутый Робинзон
Лишь в сообществе с другими
Он сможет сделать
А. Шопенгауэр
Слайд 3Ц
Е
Л
И
И
З
А
Д
А
Ч
И
Раскрыть работу школьного самоуправления.
Наметить пути повышения эффективности работы самоуправления.
Выявить причины неэффективной
Знакомство с теоретическими основами работы органов самоуправления.
Слайд 41. Что такое самоуправление? 2. Структура самоуправления. 3. Для чего оно нужно? 4. Как
Слайд 5Школьный коллектив
педагогов
учащихся
Совместное участие в коллективной деятельности
Высокая степень единства
Соблюдение нравственных отношений педагогов
родителей
самоуправление
Слайд 6
демократическая форма организации жизнедеятельности ученического коллектива, обеспечивающая развитие самостоятельности учащихся в
Самоуправление -это
Слайд 7Повышение общественно- социальной активности учащихся
Демократизация жизни
Формирование у учащихся готовности к участию в управлении обществом
Содействие в
развитии ребёнка
Формирование у учащихся готовности и способности выполнять систему социальных ролей человека
Гуманизация отношений
ЦЕЛИ
самоуправление
Слайд 8Развитие и сплочение ученических коллективов
Формирование чувства товарищества и взаимопомощи
Овладение
Формирование культуры деловых отношений
Формирование умения конструктивно решать возникающие проблемы
Умение планировать собственную деятельность,
рационально использовать свое время
З
А
Д
А
Ч
И
Слайд 9принцип равноправия
принцип выборности
принцип открытости и гласности
принцип демократии
принцип
принцип целесообразности
принцип гуманности
принцип коллегиальности и персональности
принцип совета и согласия
принцип свободы и самодеятельности
принцип критики и самокритики
П
Р
И
Н
Ц
И
П
Ы
Слайд 10Динамика самоуправления на разных этапах развития коллектива
І этап
ІІ этап
ІІІ этап
Сформированность актива,
Передаёт учащимся организаторский опыт, показывает пример участия в общественной работе, выступает носителем традиции, сложившихся в самоуправлении школы.
Отсутствие актива, общности целей, интереса к деятельности
Наличие общественного мнения, постоянно меняющегося актива
исполнительская
управленческая
организаторская
учитель
партнёр
консультант
Сообщает учащимся знания о значении самоуправления, формирует положительные мотивы к самоуправленческой деятельности, вырабатывает навыки самостоятельной работы
Сотрудничество на равных началах на равных основаниях при выполнении общих задач
Слайд 11
Структура самоуправления
Первый уровень
Ученическое самоуправление в классе
Второй уровень
Школьное ученическое самоуправление
Слайд 12Школьное самоуправление
Классное самоуправление
Ученическая конференция
Президент
Парламент
Староста
Классное собрание
Актив класса
Министерства
Пресс-центр
Совет труда и заботы
Совет досуга
Совет дисциплины
Совет спорта и здоровья
Совет науки
Науки
Информации
Правопорядка
Труда и заботы
Культуры
Спорта и здоровья
Старостат
Советы
Слайд 226. Используя опыт работы в активе, можешь ли ты помочь классному
Слайд 26Выводы
Самоуправление способствует саморазвитию и самосовершенствованию школьников
Самоуправление в школе - необходимый компонент
Его цель в современных условиях - адаптация выпускников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям
Самоуправление способствует личностному росту школьников, развитию их ответственности и самостоятельности
